Psihologia exercită o anumită fascinaţie şi generează o puternică motivaţie a cunoaşterii dimensiunilor

Studii asupra familiei şi asupra gemenilor 
Una dintre cele mai importante surse de informaţie cu privire la 
măsura în care inteligenţa este moştenită genetic o constituie studiile 
care corelează coeficienţii de inteligenţă ai persoanelor cu diferite 
grade de rudenie (deci, relaţionate genetic); de exemplu: părinţii şi 
copiii, fraţii proveniţi din aceeaşi părinţi (inclusiv gemenii), verii. 

---

42 Diferenţe interindividuale 
Figura 1.5 prezintă coeficienţii de corelaţie obţinuţi în urma a trei 
studii individuale (Newman şi colab., 1937; Shield, 1962; Burt, 1966), 
ca şi în urma unei cercetări extensive, care a examinat 111 studii 
concentrate pe asemănările familiale în ceea ce priveşte nivelul de 
inteligenţă (Bouchard şi McGue, 1981). 
Tipul de relaţie familială Studiul 
Gemeni monozigoţi 
- crescuţi împreună 
- crescuţi separat 
Gemeni dizigoţi 
- crescuţi împreună 
Fraţi proveniţi din 
aceeaşi părinţi 
- crescuţi împreună 
- crescuţi separat 
Fraţi cu un singur 
părinte comun 
- crescuţi împreună 
- crescuţi separat 
Veri 
* Corelaţia medie 
Fig.1.5. Studii asupra inteligenţei, indicând coeficienţii de corelaţie a 
nivelului de inteligenţă în cadrul familiei. 
In această problematică, studierea gemenilor se dovedeşte cea 
mai interesantă. Gemenii sunt de două tipuri: monozigoţi (sau 
identici) şi dizigoţi (sau fraternali). Gemenii dizigoţi se formează din 
două ovule fertilizate separat, asemănându-se genetic ca orice copii cu 
ambii părinţi comuni. Gemenii monozigoţi se dezvoltă dintr-un singur 
ovul fertilizat, având o zestre genetică identică. Se consideră că 
Newman Shields Burt Bouchard 
şi colab. (1962) (1966) şi McGue 
(1937) (1981)* 
0,91 0,76 0,94 0,86 
0,67 0,77 0,77 0,72 
0,64 0,51 0,55 0,60 
0,47 
0,24 
0,42 
0,22