Jild: 03 | Nashr: 01 | Yanvar 2022
“BILIG – ILMIY FAOLIYAT” nashri http://bilig.academiascience.or
79
ularning kasb mahorati va o‘quv-uslubiy faoliyatini sifatli tashkil etish
kompetensiyalarini muntazam rivojlantirishga qaratilgan.
Ta’lim sifatini baholash xalqaro dasturlari va innovatsion texnologiyalar
modulining asosiy maqsadi umumiy o‘rta ta’lim maktablari boshlang‘ich sinf
o‘qituvchilarining ta’lim-tarbiya jarayonida ta’lim sifatini baholash xalqaro dasturlari
va innovatsion texnologiyalarni qo‘llash kompetensiyalarini rivolantirishdan iborat.
Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati
1. Ozbekiston
Respublikasining
“Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni. 2021-yil
23-sentabr, O‘RQ-637.
2. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “O‘zbekiston Respublikasini yanada
rivojlantirish bo‘yicha Harakatlar strategiyasi to‘g‘risida”gi Farmoni. 2017-yil 7-
fevral, PF-4947-son.
3. O‘zbekiston
Respublikasi
Prezidentining
“Innovasion
loyihalar
va
texnologiyalarni ishlab chiqarishga tatbiq etishni rag‘batlantirish borasidagi
qo‘shimcha chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi Qarori. 2018-yil 15-iyul, PQ-916-son.
4. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “O‘zbekistonning yangi taraqqiyot
davrida ta’lim-tarbiya va ilm-fan sohalarini rivojlantirish chora-tadbirlari
to‘g‘risida”gi Farmoni. 2020-yil 6-noyabr, PF-6108-son.
5. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Ta’lim-tarbiya tizimini yanada
takomillashtirishga oid qo‘shimcha chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi Qarori. 2020-
yil 6-noyabr, PQ-4884-son.
6. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Xalq ta’limi sohasidagi ilmiy tadqiqot
faoliyatini qo‘llab-quvvatlash hamda uzliksiz kasbiy rivojlantirish tizimini joriy
qilish
chora-tadbirlari
to‘g‘risida”gi
Qarori.
2021-yil
25-yanvar,
PQ-4963-son.
7. Musurmanova O. Pedagogik texnologiyalar – ta’lim samaradorligi omili. –
T.:Yoshlar nashriyot uyi, 2020.
Dostları ilə paylaş: |