Amir Temur,“Tuzuklar”da o‘z faoliyatida qo‘yidagi 12 ijtimoiy-siyosiy guruxga tayangan
1. Xazrat Payg‘abarimiz Muhammad Sallolloxu Alayhissalomning aziz va mukarram avlodi bo‘lmish sayidlar, ulamo va shayxlar;
2. Xayotning achchiq-chuchugini totgan bilimdon kishilar;
3. Duoguy taqvodorlar;
4. Amirlar, sarxanglar, sipoxsolollar, ya’ni lashkar va qo‘shin boshliqlari;
5. Sipox bilan raiyat, ya’ni qora xalq;
6. Saltanat ishlari, uning siru-asrorini bilgan, kengashsa bo‘ladigan dono va ishonchli kishilar;
7. Vazirlar, sarkitob va devon bitiqlari;
8. Xakimlar, tabiblar, munajjimlar va muxandislar;
9. Xadis olimlari va roviylar, ya’ni rivoyat aytuvchilar (tarix shunoslar).
10. So‘fiy va oriflar;
11. Xunar va san’at axli, ya’ni kosiblar va san’atkorlar;
12. Xar turli mamlakatlardan kelgan sayyox va tijorat axli. Ular bilan so‘zlashib, mamlakatlaridagi ijtimoiy-siyosiy axvoldan voqif
bo‘lib turish mumkin bo‘lgan
Menejmentning ilmiy maktablari
1.“Ilmiy menejment” maktabi XIX asrning oxiri va XX asrning boshlarida Mеnеjmеnt nazariyasini asoschilari Tеylor(1856-1915),
Ford, Gilbеrt, Emеrson, Fayol va boshqalardir.
2.“Mumtoz menejment” maktabi mohiyati kelajak nuqtai nazardan yondoshish yo‘li bilan undagi umumiy xususiyatlar va
qonuniyatlarni aniqlashga urinishgan
“Ilmiy menejment” va “mumtoz menejment” namoyandalari mehnatni ilmiy tashkil qilish tamoyillarini ishlab chiqishdi.
3.“Insoniy munosabatlar” maktabi. Bu maktabga amerikalik jamiyatshunos va ruxshunos E.Meyo (1880-1949) asos soldi
4.Boshqaruvning «empеrik» maktabi; faqat amaliyotga asoslanib mеnеjmеntni shakllantirish mumkin emas «Empеrik» maktabning
eng yorqin namoyondalari - T.Drakеr, R.Devis, L.Nyuman, D.Millеr va boshqalardir.
5.«Ijtimoiy tizimlar» maktabi; Uning eng taniqli namoyondalari D.March, G.Saymon, A.Ettsioni va boshqalardir. «Ijtimoiy
Dostları ilə paylaş: |
