Orta göstərici xətası (Central Tendency Error) - Qiymət verənlərin şagirdin cavablarına son
qiyməti (mənfi və ya müsbət) vermək istəməməsi. Xüsusilə inşa yazılarını qiymətləndirərkən,
müəllimlərin mümkün olan 20 baldan 19, yaxud 20 bal vermək istəməməsi bal qiymətlərinin
diapazonunu daraldır və test fərqinin müəyyənləşdirilməsi imkanını məhdudlaşdırır.
Orta riyazi qiymət (Mean) - Qiymət komplektlərindəki balların cəminin qiymətlərin sayına
bölünməsi ilə əldə edilən statistik göstərici. Riyaziyyatçılar bunu “orta riyazi” göstərici də
adlandırırlar. Orta təhsil (Secondary education) – Müvafiq tədris proqramının mənimsənilməsi nəticəsində
əldə edilən ümumi və ya professional təhsil səviyyəsi. Orta təhsildə natamam orta (orta məktəbin IX sinfinədək təhsil) və tam orta (11 illik təhsil) təhsil növləri fərqləndirilir. Əksər ölkələrdə natamam
orta təhsil dövlət tərəfindən qəbul edilmiş qaydaya əsasən məcburidir. Orta təhsil müəssisələri orta məktəb, lisey, gimnaziya və s. adlana bilər. Ortaya çıxarma (Elicitation) – Tələbənin mənimsədiyini, mövzu ilə bağlı bilik səviyyəsini
aydınlaşdırmaq məqsədilə müəllimin verdiyi müvafiq suallar. Bu üsul daha çox öyrənənlərdən
məlumatın əldə edilməsini nəzərdə tutur, nəinki ona məlumatın ötürülməsini.
Oyun və simulyasiyalar (Games and simulations) - Reallığı modelləşdirmək üçün hazırlanmış
təlim və öyrənmə vasitələri. Maarifləndirici oyunlar adətən reallığın imitasiyasına əsaslanır.
Simulyasiya situasiyanın aspektləri üzərində cəmlənə və öyrənmə təcrübələri üçün təhlükəli olmayan
şəraiti təmin edə bilər.
Ö Ölçmə (Measurement) – Empirik səviyyədə həyata keçililən, müvafiq vasitələrin köməyi ilə
maddi obyektlərin səciyyəvi xüsusiyyətlərinin müəyyənləşdirilməsini əhatə edən idrak üsulu.
Məsələn, konkret bacarıqlar şkalası anlayışından istifadə etməklə riyazi bacarıqların kəmiyyət
baxımından qiymətləndirilməsi.