Umumiy pedagogika

 
3 
4 
5 
2 
 
№52 Manba –J.Hasanboyev va boshqa. Pedagogika. Darslik.7-mavzu; Qiyinlik darajasi –1;
Ta’lim metodlarini tanlash nechta mezonlar asosida aniqlanadi?
4 

---

5 
6 
3 
 
№53 Manba –J.Hasanboyev va boshqa. Pedagogika. Darslik.7-mavzu; Qiyinlik darajasi –1;
Ta’lim metodlari nechta asosiy funktsiyalarni bajaradi? 
5 
4 
3 
2 
 
№54 Manba –J.Hasanboyev va boshqa. Pedagogika. Darslik.7-mavzu; Qiyinlik darajasi –1;
Materialni og’zaki bayon qilish metodlari: 
Xikoya, suhbat, tushuntirish, maktab ma‟ruzasi 
Xikoya, tushuntirish, maktab ma‟ruzasi 
Xikoya, suxbat, namoyish, maktab ma‟ruzasi 
Xikoya, suxbat, tasvir, namoyish, tushuntirish 
 
№55 Manba –J.Hasanboyev va boshqa. Pedagogika. Darslik.7-mavzu; Qiyinlik darajasi –1;
……... metod o’qituvchi tomonidan mavzuga oid dalil, hodisa va voqealarning yaxlit yoki 
qismlarga bo’lib, tasviriy vositalar yordamida obrazli tasvirlash yo’li bilan ixcham, qisqa 
va izchil bayon qilinishi. 
Xikoya 
Suxbat 
Ma‟ruza 
Tushuntirish 
 
№56 Manba –J.Hasanboyev va boshqa. Pedagogika. Darslik.7-mavzu; Qiyinlik darajasi –1;
……….. suhbat o’quvchilar tomonidan egallangan bilimlarni umumlashtirish va 
tizimlashtirish maqsadida amalga oshiriladi. 
Yakuniy suxbat 
Kirish suxbati 
Evristik suxbat
Katixisism suxbat 
 
№57 Manba –J.Hasanboyev va boshqa. Pedagogika. Darslik.7-mavzu; Qiyinlik darajasi –1;
Uquv materiali mazmunini isbot, tahlil, umumlashma, taqqoslash asosida bayon 
qilinadigan metod-bu…… 
Tushuntirish metodi 
Suxbat metodi 
Namoyish metodi 
Kurgazmali metod