Seminar mashg’ulotning texnologik xaritasi
.
Bosqichlar vaqti
Faoliyat mazmuni
O’qituvchi
Talaba
1-bosqich. Kirish
(3 daqiqa)
1.1. Mashg’ulotni
Temmometr mashqi orqali
tashkil etadi.
1.1. Kayfiyatlari haqida
ma’lumotlar beriladi.
2-bosqich. Bilimlarni
faollashtirish (2 minut)
2.1.O’quv faoliyatini
baholash mezonlarini
ma’lum qiladi.
2.1. Mashg’ulot etaplaridagi
faoliyatiga ko’ra faoliyatiga ball
oladi va baholanadi.
3-bosqich. Asosiy
(65daqiqa)
3.1. O’zbekistan
Respublikasi
Prezidentining 2019 yil 8
maydagi PQ-4312-son
qaroriga binoan:
O’zbekiston Respublikasi
maktabgacha ta’lim
tizimini 2030 yilgacha
rivojlantirish
konsepsiyasining ahamiyati
ochib berish vazifasi
beriladi.
3.2. Ta’lim tizimi va uning
turlari haqidagi bilimlarini
mustahkamlash
3.1. Bilimlarini namoyon
etadilar, mustaqil fikr
yuritadilar.
3.2.Savollar orqali egallagan
bilimlari mustahkamlanadi.
3.3.Savollarga javob beradilar.
4-bosqich. Yakuniy
(10 daqiqa)
4.1. “Reflensiya” mashqi
orqali mavzu
mustahkamlanadi va
xulosa yasaladi.
4.2. O’quv jarayonida
ishtirok etganlar reyting
asosida baholanadilar.
4.3.Kelgusi dars mavzusi
e’lon qilinadi.
4.1. Mashg’ulot davomida
o’rganilgan masalalar yodga
olinadi.
4.2. O’quv jarayonida ishtirok
etganlarning barchasi reyting
asosida baholanadi.
4.3. Yozib oladilar, tayyorlanib
keladilar.
Dostları ilə paylaş: 
