Jizzax davlat pedagogika instituti



Yüklə 1,2 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə34/58
tarix05.07.2023
ölçüsü1,2 Mb.
#128468
1   ...   30   31   32   33   34   35   36   37   ...   58
Jizzax davlat pedagogika instituti (1)

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 


 
MAVZU: HOZIRGI JAMIYATDA MURABBIY TARBIYACHISINING 
PEDAGOGIK MAHORATI

 
 
Darsning maqsadi:
Maktabgacha ta’lim yo’nalishi talabalariga “Ilk qadam dasturi 
” asosida maktabgacha pedagogikaga faniga oid mavzularning mazmun, mohiyatini 
ochib berish. 
 
 
Reja:
1.Bolalarning faoliyatida ta’lim-tarbiya vazifalarni amalga oshirish va rahbarlik qilish 
2.Bolani tarbiyalash va rivojlanishida faoliyatlarning o‘rni 
 
 
 
 
 
“Barcha omillarni xisobga ol!” (BОXО) metodiga asoslangan jadvalni 
to’ldiring 
 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
Afzalligi : 
Kamchiligi: 
.Bolani 
tarbiyalash va 
rivojlanishida 
faoliyatlarning 
o‘rni 


 
 
 
 
Seminar mashg’ulotning o’qitish tehnologiyasi. 
 
Mashg’ulot vaqti-2 soat 
Talabalar soni: ---- - ----- nafar 
O’quv mashg’ulotning 
shakli 
Vizual Seminar mashg’ulot 
Seminar mashg’ulotning 
rejasi 
1.Pedagog-tarbiyachining nutq madaniyati 
2. MTTda bolalar hayotini tashkil etish 
O’quv mashg’ulotining maqsadi:
Tarbiyachining nutq madaniyati haqidagi olgan talabalarning 
nazariy bilimlari yanada mustahkamlanib uning amaldagi ahamiyatini tahlil qilish.
 
Pedagogik vazifalar: 
O’quv faoliyati natijalari: 
- Pedagog-tarbiyachining nutq madaniyati 
haqidagi bilimlarini “fikriy hujum” usuli 
orqali tekshirish; 
- MTTda bolalar hayotini tashkil etish 
mazmuni masalasini tahlil qilish; 
-
Savollarga javob berish orqali mavzu 
yuzasidan bilimlarni namoyon etadilar; 
-
Rejani tahlil qilish orqali egallagan 
bilimlarini mustahkamlaydilar; 
Pedagogik vazifalar: 
O’quv faoliyatining natijalari 
O’qitish uslubi va texnikasi. 
Seminar, muammoli holatlarni yechish,fikriy 
hujum, kichik guruh. 
O’qitish vositalari. 
Proyektor slaydlar. 
O’qitish shakli. 
Individual, frontal, juftlikdan va guruhlarda 
ishlash. 
O’qitish sharoitlari. 
Proyektor bilan taminlangan slaydlar. 

Yüklə 1,2 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   30   31   32   33   34   35   36   37   ...   58




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin