qadam” dasturining
maqsad va vazifalari
haqida beriladi.
3.2. Maktabgacha ta’lim
muassasalarida “Ilk
qadam” dasturida ta’lim
jarayonini tashkil qilish
tamoyillari shakllantirish
bilimlarini mustahkamlash.
3.3. Maktabgacha ta’lim
muassasalarida “Ilk
qadam” dasturida ta’lim
jarayonini tashkil qilish
tamoyillari haqidagi
bilimlarini savollar orqali
tekshirish.
3.2.Savollar orqali egallagan
bilimlari mustahkamlanadi.
3.3.Savollarga javob beradilar.
4-bosqich. Yakuniy
(10 daqiqa)
4.1. “Reflensiya” mashqi
orqali mavzu
mustahkamlanadi va
xulosa yasaladi.
4.2. O’quv jarayonida
ishtirok etganlar reyting
asosida baholanadilar.
4.3.Kelgusi dars mavzusi
e’lon qilinadi.
4.1. Mashg’ulot davomida
o’rganilgan masalalar yodga
olinadi.
4.2. O’quv jarayonida ishtirok
etganlarning barchasi reyting
asosida baholanadi.
4.3. Yozib oladilar, tayyorlanib
keladilar.
MAVZU: MAKTABGACHA TA’LIMGA OID ME’YORIY
HUJJATLAR,DARSLIKLAR,O’QUV QO’LLANMALAR,OMMAVIY
NASHLAR TAHLILI
Darsning maqsadi:
Maktabgacha ta’lim yo’nalishi talabalariga “Ilk qadam
dasturi ” asosida maktabgacha pedagogikaga faniga oid mavzularning mazmun,
mohiyatini ochib berish.
Reja:
1.Maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishida “Ilk qadam” dasturining maqsad va
vazifalari.
2.“Ilk qadam” dasturida ta’lim jarayonini tashqil qilish tamoyillari.
Dostları ilə paylaş: