Shukurullo mardonov umida zokirova

Mavzuni mustahkamlash uchun savol va topshiriqlar:
1. Respublikamizda mustaqillik e’lon qilingandan so‘ng ta’lim 
sohasida qanday o‘zgarishlar sodir bo‘ldi?
2. Ta’lim sohasidagi islhxotlarning mohiyati nimadan iborat edi ?
3. O‘zbekiston Respublikasi “Ta’lim to‘grisida”gi (2020-yil), O‘RQ 
– 637) qonuni va “Kadrlar tayyorlash milliy dasturi” asosida ta’lim 
tizimida qanday o‘zgarishlar sodir bo‘ldi?

---

146
4. Respublikamizda ta’lim tizimi qachon tuzilgan?
5. Mustaqillik-yillarida pedagogika fani taraqqiyoti haqida so‘zlab 
bering.
6. Yoshlar ongiga milliy istiqlol g‘oyasini qanday singdirish mumkin?
Mustaqil o‘qishga tavsiya etilgan adabiyotlar:
1. Karimov I.A. O‘zbekiston o‘z istiqlol va taraqqiyot yo‘li. –
Toshkent: O‘zbekiston, 1992.
2. Karimov I.A. Barkamol avlod - O‘zbekiston taraqqiyotining 
poydevori. –Toshkent: Sharq, 1997.
3. Karimov I.A. Milliy istiqlol mafkurasi -xalq e’tiqodi va buyuk 
kelajakka ishonchdir. «Fidokor» gazetasi muhbiri savollariga javoblar. 
–Toshkent: O‘zbekiston, 2000.
4. Barkamol avlod orzusi.- Toshkent: Shark, 1999.
5. Mustakil O‘zbekiston ta’limi. –Toshkent: Sharq, 1997.
6. Pedagogika tarixi. Maruza matni. Qo‘llanma II qism (tuz. 
S.Nishonova, B.Hasanova ). - T.: TDPU, 2002.
7. Hasanboyeva O., Hasanboyev J., Hamidov H. . Pedagogika tarixi. 
- T.: O‘qituvchi, 1997.
8. Hoshimov K., Nishonova S., Inomova M., Hasanov R., Pedagogika 
tarixi. –T.: O‘kituvchi, 1996.
9. Hoshimov K., Nishonova S Pedagogika tarixi. O‘quv qo‘llanma. 
-T.: MK, 2006. 

---

147
X. BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARNI MA’NAVIY-ESTETIK 
TARBIYALASHNING METODOLOGIK ASOSLARI
Reja:
1. Bo‘lajak o‘qituvchilarni ma’naviy-estetik tarbiyalashning 
nazariy-metodologik asoslari.
2. Ma’naviy taraqqiyot to‘g‘risida respublikada olib borilayotgan 
davlat siyosati.