ünsiyyətə girmək və lazımi formada ünsiyyət qurmaq, qarşısındakını dinləmə
k
və s. kimi müsbət keyfiyyət və vərdişlər formalaşır. Təbii ki, bəzən sosial şəb
əkələrdən düzgün istifadə etməmək bir çox mənfi sonluqlarla da nəticələnə bilər. B
elə ki, tələbələr informasiya axtararkən konkret nəyi axtarmalı olduqlarını bilmədik
ləri üçün qarşılarına çıxan böyük informasiya axınının içərisinə düşmüş olurlar. Bu
zaman onlar hətta əxlaqi dəyərlərini poza biləcək resurslarla da qarşılaşa bilərlər.
Son illər Azərbaycan Respublikasında Təhsil sistemində
İKTdən istifadə ilə ümumi səviyyəni yüksəltmək, təhsillə əlaqəli şəxslərin bu
sahəyə marağını daha da artırmaq üçün bir sıra layihələr, müsabiqələr və
treninqlər keçirilməkdədir. Müəllimlərimiz bu müsabiqələrdə daim iştirak edir
və yüksək nailiyyətlər qazanır.
Elektron resurs hazırlayarkən bu ideyalar haqqında düşünmək gərəkdir.
İnteraktiv elektron resurslar həm müəllim, həm tələbələr üçün faydalı, maraqlı, asa
nlıqla yad-daqalan olmalıdır.
İnsanlar tez-tez xalqdan danışmaqdan qorxurlar. Qarşınızda 3-4 nəfərin və
ya bir neçə yüz tamaşaçı auditoriyasının olub-olmamasının əhəmiyyəti yoxdur.
Qorxu xarakterik simptomlarla özünü göstərir: mədə krampları, çarpıntılar, artan
tərləmə, qarışıqlıq və s. İnformasiyanı düzgün və dəqiq çatdırmağı öyrənmək
lazımdır. Kütləvi çıxışlardan əvvəl narahatlığı həyata keçirmək üçün, fobiyanın
təsirini aradan qaldıracaq kök səbəbini başa düşməlisiniz.
Dostları ilə paylaş: