Tibbiy : kasalliklarni davolash uchun maxsus kasalliklar yoki tananing qismlari,
o'simliklar va toshlar
Leksik : bo'g'inlar va arxaik so'zlar ro'yxati, grammatik matnlar
Dasturlar : Gilgamish, Anzu afsonasi, "Yaratilish dostoni", Ashurbanipal haqidagi
adabiy afsonalar
Diniy : liturgiyalar, ibodatlar, diniy qo'shiqlar va madhiyalar, ikkitomonlama va ikki
tilli, ekzoristlar va marsiyalardan olingan darsliklar
Tarixiy : shartnomalar, Ashurbanipal va Esarxaddon haqidagi davlat targ'iboti, qirol
yoki qirolning xizmatidagi mansabdor shaxslarga yozilgan xatlar
Divine : munajjimlar bashorati, dabdabali xabarlar - Neo-Assiriyaliklar kelajakda
qo'ylarning ichaklarini tekshirish orqali aytib berishdi
Astronomiya : sayyoralar, yulduzlar va ularning yulduz turkumlari harakati, asosan
astrolojik (divinatory) maqsadlar uchun
Iskandariya Qirollik kutubxonasi , Afina litseyidan keyin modellashtirilgan muzey
va kutubxonaning bir qismi qadimgi dunyodagi eng katta kutubxona edi. Dastlab 283
yilda B.C.E. Muses ma'badi sifatida Musaeum (bu erdan "Muzey" deb nom olamiz)
ma'ruza joylari, bog'lar, hayvonot bog'i va diniy ziyoratgohlarni o'z ichiga olgan. 100
ga yaqin rezident olimlar izlanishlar olib borishgan, shuningdek, hujjatlar, xususan
klassik yunon falsafasi, she'riyat va dramaning asarlari tarjima qilingan va ko'chirilgan.
Kutubxonada Ossuriya, Yunoniston, Fors, Misr, Hindiston va boshqa ko'plab
mamlakatlardan 400-700.000 atrofida pergament varaqalari saqlanganligi taxmin
qilinadi. Mil.av. 332 yilda Iskandar Zulqarnayn tomonidan asos solingan. tashkil
topganidan bir asr ichida qadimgi dunyoning eng katta shahriga aylandi. Iskandariya
ellinistik madaniyatning markazi va dunyodagi eng katta yahudiy jamoasining uyi edi
(yunoncha Septuagint, bu erda ibroniycha Bibliyaning tarjimasi chiqarilgan).
Kutubxonaning vayron bo'lishi sir bo'lib qolmoqda va insoniyat bilimlar omborining
katta yo'qotishlaridan biri bo'lib qolmoqda, ammo kutubxonalar o'rganish va stipendiya
manbai sifatida tushunchasi shu paytgacha kutubxonalar va muzeylarda bilimlarni
saqlashga ilhomlantirgan. O'rganish nafaqat imtiyozli elitaga, balki butun insoniyatga
xizmat qilishi kerak degan g'oyani ushbu qadimiy muassasada ko'rish mumkin.
