Bolalar kiymini konstruksiyalash va modellashtirish

O‘quv mashg‘ulotning texnologik xaritasi 
Ish bosqichlari 
va vaqti
Faoliyat mazmuni
O‘qituvchi
Ta’lim oluvchi 
1-bosqich. 
O‘quv 
mashg‘ulotga 
kirish 
(10 daqiqa). 
Tashkiliy qism: 
1.
O‘quvchilarni mashg‘ulotga tayyorgarligini 
va davomatini tekshiradi 
2.Siyosiy daqiqaiqa o‘tkazadi. 
 
Mashg‘ulotga 
tayyorlanadilar. 
Tinglaydilar. 
2-bosqich. 
Asosiy qism 
(65 daqiqa). 
Tayanch bilimlarni faollashtirish: 
1.Uyga berilgan vazifani nazorat qiladi hamda
o‘tilgan 
mavzu 
bo‘yicha 
o‘quvchilarni 
baholaydi (1-ilova). 
Maqsad va vazifani belgilash:
2. Mashg‘ulotning nomi, rejasi, maqsad va 
o‘qitish natijalari bilan tanishtiradi.
3. Mustaqil ishlash uchun adabiyotlar bilan 
tanishtiradi (2-ilova). 
4.O‘quv 
mashg‘ulotida 
o‘quv 
ishlarini 
baholash mezoni va ko‘rsatkichlari bilan 
tanishtiradi (3-ilova). 
Ta’lim oluvchilarni faollashtirish 
5.Savollar berish orqali o‘quvchilar bilimini 
faollashtiradi (4-ilova). 
Yangi o‘quv materiali bayoni: 
6.Amaliy darsning rejasi va tuzilishiga 
muvofiq, o‘qitish jarayonini tashkil etish 
bo‘yicha harakatlar tartibibni bayon etadi (5-
ilova). Asosiy holatlarni yozdiradi. 
7. Amaliy ishni bajarish bo‘yicha topshiriq 
beradi. 
Yangi o‘quv materialni mustahkamlash: 
8.Mustahkamlash uchun Modelni tahlil qilish
Uyga 
vazifasini 
taqdim 
etadilar.Javob 
beradilar. 
Mavzu nomi va 
rejasini 
yozib 
oladilar. 
O‘quvchilar 
berilgan 
savollarga javob 
beradilar. 
Yozib oladilar. 
Tinglaydilar 
Savollarga javob 
beradilar 
Tinglaydilar. 
Amaliy ish 
bajaradilar. 
Sorochkani ort va 
old 
bo‘lagni 

---

topshirig‘ini beradi (6-ilova).
9.Mavzuning har bir qismi bo‘yicha xulosalar 
qiladi, eng asosiylariga e’tibor qaratadi, 
berilayotgan ma’lumotlarni daftarga qayd 
etishlarini eslatadi. Mavzuning kasbiy 
faoliyatlaridagi ahamiyati bilan bog‘lab 
mavzuni yakunlaydi. 
konstruksiyasini 
quradilar. 
Tushunchalar 
tahlili jadvalini 
to‘ldiradilar 
3-bosqich. 
Yakuniy qism 
(5 daqiqa).