Raqamli axborotlarni qayta ishlash va yaratish texnalogiyalari

 
 
Savol va topshiriqlar 
1.Qanday video farmatlarni kichraytiradigan dasturlar bor. 
2.Format Factori qanday dastur. 

---

145 
 
Foydalanilgan adabiyotlar. 
1. Boltayev B, Mahkamov M, Azamatov A, Rahmonqulova S. “Informatika”. 
Umumiy o‘rta ta’limning 6-sinfi uchun darslik. T. “O‘zbekiston”, 2013 y. 
2. Boltayev B, Mahkamov M, Azamatov A, Rahmonqulova S. “Informatika”. 
Umumiy o‘rta ta’limning 7-sinfi uchun darslik. T., 
3. Boltayev B, Azamatov A, Pardayeva M va b. Sanoq sistemalari. Kompyter 
tuzilishining nazariy asoslari seriyasidan 1-kitob. T. 2016 y. 
4. Boltayev B, Mahkamov M, Azamatov A. “Informatika”. Umumiy o‘rta 
ta’limning 8-sinfi uchun masalalar to‘plami va ularni yechish usullari. T., “Asr-
Matbuot”, 2005 y. 
5. Azamatov A.R, Ishanxodjayeva G.A. Informatika fanida axborot 
texnologiyasi imkoniyatlaridan foydalanishga oid. Fizika, matematika va 
informatika jurnali, 2016 yil, № 5. 
6. Boltayev B, Ishanxodjayeva G.A. Sonlarni sanoq sistemalariga o‘tkazishga 
oid. Ta’lim taraqqiyoti jurnali. 2016-yil. 
 

---

146 
 
16-MAVZU: Multimedia turlari. 
O‘quv mashg‘ulotining texnologik modeli 
Vaqti:
80 daq
 
O‘quvchilar soni:26-30 ta 
 O‘quv mashg‘ulot shakli va turi 
O‘quv mashg‘ulot rejasi 
1. Prezentatsiyalar hosil qilish. 
2.
Animatsion roliklar hosil qilish. 
3. Prezentatsiya qanday maqsada ishlatiladi. 
O‘quv mashg‘ulotining maqsadi:
Multimedia turlari to‘g‘risida bilim va 
(ko‘nikma)larini shakllantirish (mustahkamlash) 
O‘qitish natijasi 
 
Ushbu mavzuni o‘zlashtirish natijasida 
o‘quvchida shakilanadigan asosiy bilim, 
ko‘nikma yoki kompetensiyalar 
 
Pedagogik vazifalar 
O‘quv faoliyati natijalari: 
1. Prezentatsiyalar hosil qilish 
bilan tanishtirish. 
2.
Animatsion roliklar hosil 
qilishni tasnifini berish. 
3. Prezentatsiya qanday 
maqsada ishlatilishini 
tushuntirish. 
1. Prezentatsiyalar hosil qilishni ko‘rsatadilar 
2.
Animatsion roliklar hosil qilishni aytib 
beradilar. 
3. Prezentatsiya qanday maqsada ishlatilishni 
tartibli ravishda izohlab beradilar. 
O‘qitish metodlari. 
Kichik axborotli/ ma’ruza/ hikoya tushuntirish/ 
ko‘rsatma berish/ namoyish.Ko‘rsatish/ video 
usul/ Kitob bilan ishlash/ insert / mashq/suhbat/ 
aqliy hujum/ suhbatbahs-munozara va boshqalar 
(quyidagilardan maqsadga ko‘ra tanlab olinadi) 
O‘qitish vositalari. 
Mavzu matni, slaydlar, kompyuter, Insert 
jadvali,B\B\B jadvali. 
O‘quv faoliyatini tashkil etish 
shakllari. 
Jamoaviy va guruhlarda ishlash. “O‘ylang-
juftliklarga bo‘lining-fikrlar bilan almashing” 
texnikasi. 
O‘qitish shart-sharoiti. 
Texnik vositalar bilan ta’minlangan auditoriya. 

---

147 
Qaytar 
aloqaning 
usul 
va 
vositalari 
Og‘zaki nazorat: savol-javob,guruh ishi natijalari 
taqdimoti, baholash. 

---

148