33
Foydalailgan adabiyotlar.
1.
Boltayev B,
Mahkamov M,
Azamatov A, Rahmonqulova S. “Informatika”.
Umumiy o‘rta ta’limning 6-sinfi uchun darslik. T. “O‘zbekiston”, 2013 y.
2. Boltayev B, Mahkamov M, Azamatov A, Rahmonqulova S. “Informatika”.
Umumiy o‘rta ta’limning 7-sinfi uchun darslik. T.,
3. Boltayev B, Azamatov A, Pardayeva M va b. Sanoq sistemalari.
Kompyter
tuzilishining nazariy asoslari seriyasidan 1-kitob. T. 2016 y.
Internet saytlari:
1.
http://groups.ziyonet.uz/uz/group/96 - Informatika bilimdonlari.
2.
http://library.ziyonet.uz/uz/book/16058
-
Informatika
va
AT,
U.A.Shodmon
3.
http://www.referatlar.uz/
4.
http://akmx.uz/
34
4-Mavzu: Tovushli texnologiya qurilmalari va ularni o‘rnatish
uchun asosiy interfeys turlari (tovush kartasi, akustika tizimi,
naushniklar, mikrofonlar).
O‘quv mashg‘ulotining texnologik modeli
Vaqti:
80 daq
O‘quvchilar soni:26-30
O‘quv mashg‘ulot shakli va turi
O‘quv mashg‘ulot rejasi
1.
Ovoz platalari.
2. Akkustik tizimlar.
3.
Tovush platarining ulanish joyi.
O‘quv mashg‘ulotining maqsadi:
Tovushli texnologiya qurilmalari va ularni
o‘rnatish
bo‘yicha bilim (ko‘nikm)alarini shakllantirish(mustahkamlash).
O‘qitish natijasi
Ushbu mavzuni o‘zlashtirish
natijasida
o‘quvchida shakilanadigan asosiy bilim,
ko‘nikma
yoki kompetensiyalar
Pedagogik vazifalar
O‘quv faoliyati natijalari:
1.
Ovoz platalari bilan tanishtirish
2. Akkustik tizimlarni tasnifini
berish
3.
Tovush platarining ulanish
joyini ochib berish va boshqa
1.
Ovoz platalarini ko‘rsatadilar.
2. Akkustik tizimlarni aytib beradilar.
3.
Tovush platarining ulanish joyi tartibli
ravishda izohlab beradilar.
O‘qitish metodlari.
Kichik axborotli/ ma’ruza/ hikoya
tushuntirish/ ko‘rsatma berish/
namoyish.Ko‘rsatish/ video usul/ Kitob bilan
ishlash/ insert / mashq/suhbat/ aqliy hujum/
suhbatbahs-munozara va
boshqalar
(quyidagilardan maqsadga ko‘ra tanlab
olinadi)
O‘qitish vositalari.
Mavzu matni, slaydlar,
kompyuter, Insert
jadvali,B\B\B jadvali.
O‘quv faoliyatini tashkil etish
shakllari.
Jamoaviy va guruhlarda ishlash. “O‘ylang-
juftliklarga bo‘lining-fikrlar bilan almashing”
texnikasi.
O‘qitish shart-sharoiti.
Texnik
vositalar
bilan
ta’minlangan
auditoriya.
