Mаvzu: boshlang’ich sinflarda matematika o’qitish metodikasi fan sifatida

 
Foydalanilgan adabiyotlar ro’yxati: 
1.
O’zbekiston Respublikasi Xalq Ta’limi Vazirligi, Respublika Ta’lim Markazi.Umumiy o’rta 
ta’limning Milliy o’quv dasturi. O‘zbekiston Respublikasi Prezident-ining 2019-yil 29-apreldagi 
PF-5712-sonli Farmoni. 
2..Jumayev M.E. Matematika o‘qitish metodikasi (OO‘Y uchun darslik)Toshkent. “Turon-
Iqbol” 2016 yil 186b.
 
3.Tadjiyeva Z.G.,Abdullayeva B.S.,Jumayev M.E.,Sidelnikova R.I.,Sadikova A.V.Metodika 
prepodavaniya matematiki.-T. “Turon-Iqbol” 2011.305 b.
4.Saidova M, Dilova N, Abdullayeva B, ” Ta’limda multimedia texnogiyalardan 
foydalanish”.Toshkent “O‘qituvchi” 2021 yil.109 b. 
3-AMALIY MASHG‘ULOT 
Mavzu: Boshlang‘ich sinflarda matematika o‘qitishda kompetensiaviy yondashuv.O‘quv 
dasturi tahlili( 2- sinf misolida) 
Reja: 
1.
 
Asosiy matematik tushunchalar va munosabatlar mohiyatini tushunish va ulardan tipik 
o‘quv topshiriqlarini bajarishda foydalanish. 
2.
 
Matematika fanidan 2-sinf ta’lim standartlari matematik mazmuni. 
Maqsad
. Boshlang‘ich sinf oxirida o‘quvchilarga mavjud bo‘ladigan bilim, malaka va 
ko‘nikmalarni rivojlantirish. 

---

155 
Kampetensiya:-mavjud bilim,ko‘nikma va malakalarni kundalik faoliyada qo‘llay olish 
qobilyati. 
Baholash tizimi-davlat ta’lim standarti bo‘yicha umumiy o‘rta ta’limning malaka talablarini 
o‘quvchilar tomonidan o‘zlashtirishi darajasini hamda umumiy o‘rta ta’lim muassasining 
faoliyati samadorligini aniqlaydigan mezonlar majmuidan iborat. 
Talabalar ikki guruhga bo’linadi. Har bir guruh o’zidan kelib chiqib nomlanadi va guruhlarda 
ishlash uchun topshiriqlar beriladi: 
1-topshiriq . 
Fanga oid kompetensiyalar yozing. 
2-topshiriq. 
O‘quvchilarda shakllantiradigan tayanch konpetensiya elementlarini yozing.