Педагогика indd



Yüklə 5,07 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə18/130
tarix25.11.2023
ölçüsü5,07 Mb.
#134853
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   ...   130
BOLALAR PEDAGOGIKASI

Boshqaruv subyekti:
qonun chiqaruvchi hokimiyat;
ijro etuvchi hokimiyat;
sud hokimiyati;
vazirlar kengashi;


29
oliy sud, viloyat sudlari;
tuman xalq deputatlari;
hokimliklar;
qо‘mitalar va ularning raislari;
vazirliklar va vazirlar;
jamoa kengash raislari;
korxona rahbarlari, bо‘g‘in boshliqlari;
fuqarolar yig‘ini, raisi (oqsoqollar) va b.
Boshqaruv obyekti:
mamlakat;
respublika;
viloyat;
tuman;
konsern;
tarmoq;
korxona;
xodimlar;
ishlab chiqarish;
samaradorlik va b.
Boshqarish usullari 
kishilarni, jamiyatni obyektiv ijtimoiy-
iqtisodiy rivojlanish qonunlari talablarini bajarishga undaydi. Ular 
aniq bir usul, uslub, maqsadga erishish yо‘lini ifodalaydi. Demak, 
boshqaruv uslubi – bu ishchi va xodimlarga umuman boshqarish 
obyektiga qо‘yilgan maqsadga erishish jarayonida ularning 
faoliyatini muvofiqlashtirishni maxsus izlanish usullari sifatida 
quyidagilarni keltirish mumkin:
1. 
Tizim usuli 
boshqaruv muammolarini yechishda ishlatiladi va 
tizimni butunligiga asoslanadi. Taraqqiy etgan davlatlarda: tizimli 
majmuali, tizimli tarkib, tizimli funksional, tizimli kommunikatsion 
va boshqa kо‘rinishlari mavjud.
2.
 Izlanishning majmui usuli 
voqealarni va ularni bir-biri bilan 
bо‘lgan aloqalarini faqat ushbu fan usuli bilan emas, balki boshqa 
bir xil hodisalarni о‘rganuvchi fanlar bilan о‘rganadi.
3. 
Izlanishning tarkibiy usuli –
bu murakkab hodisalarni 
bо‘laklarga ajratishdan iborat.
4.
 
Vaziyatli yondashish 
– bu boshqaruv faoliyatini maqbul 
usullarini ichki va tashqi sharoitga qarab belgilash.


30
5.

Yüklə 5,07 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   ...   130




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin