Modulun adı: Təlim və tərbiyə prosesinin həyata keçirilməsi
8
ƏSAS ANLAYIŞLAR
Alternativ qiymətləndirmə
–
yazılı və şifahi imtahanlarda
ənənəvi qiymətləndirmə ilə
yanaşı tətbiq edilir. Şagird (tələbə) qarşısında qeyri
-
müəyyən sualları cavablandırmaq,
qeyri
-
müəyyən probelmləri həll etmək, müxtəlif üsullarla təcrübi bacarıq və qabiliyyətlərin
nümayiş etdirmək tələbinin qoyulmasıdır.
Analitik qiymətləndirmə
–
şagird (tələbə)
fəaliyyətinin bir
-
birindən asılı
olmayan
müxtəlif göstəricilər üzrə qiymətləndirilməsi.
Ümumi təəssürata əsaslanan
qiymətləndirmədən fərqli olaraq, analitik qiymətləndirmə üsulunda ballar hər bir göstərici
üzrə ayrıca hesablanır. Məsələn, ədəbiyyat dərsində yazılan inşanın balları aşağıdakı
göstəricilərə əsasən hesablana bilər: əvvəllər qazanılmış biliklərdən istifadə səviyyəsi, inşa
yazısının ümumi
prinsipinə riayət edilməsi, öz fikrini əsaslandırmaq
məqsədilə ilkin
mənbələrdən olan materiallardan istifadə və struktur
-
tərtibat kompozisiya.
Anlama
–
m
ənimsə
m
ə
prosesinin
tərkib elementi olub, müvafiq anlayış və
t
ə
s
ə
vv
ürlərin
yaradılmasına xidmə
t göst
ərir.
Bilik
–
düşüncə ilə bağlı idrak fəaliyyəti; psixikanın dərketmə bacarığına xas olan çeviklik,
dəqiqlik, düzgünlük, dərinlik, yaradıcılıq və s. kimi ümumiləşmiş xüsusiyytələri əhatə edir.
Dostları ilə paylaş: 
