74
Amaliyot ishi № 12
Mavzu: Makro suv o„tlarni oqova suvlardan ajratib olish.
4-soat
Amaliy mashg‟ulotning texnologik xaritasi
№
Bosqichlar va bajariladigan ish mazmuni
Amalga
oshiradigan
shaxs, vaqt
1.
1.1.
1.2.
1.2.1.
1.2.2.
1.3.
1.4.
1.5.
Tayyorlov bosqichi:
Dars maqsadi:
Identiv o‟quv maqsadlari:
Makro suv o‗tlarni oqova suvlardan ajratib olish.
Pistiya, eyxorniya va azolla makrosuvo‘ti.
Asosiy tushuncha va iboralar
Dars shakli:
Guruh va guruhchalarda
Foydalanilgan usullar:
Suhbat, nazariy tushuncha, amaliy ish
Kerakli jihoz va vositalar:
stakan, probilka, kolba, suyuq, qattiq
ozuqa muhitlari. Avtoklav.
O‘qituvchi
2.
2.1.
2.2.
O‟quv mashg‟ulotni tashkil qilish bosqichi
Mavzu e‘lon qilinadi
Amaliy mashg‘ulot boshlanadi, asosiy qismlari bayon qilinadi.
O‘qituvchi
15 minut
3.
3.1.
3.2.
3.3.
3.4.
Guruh ishlash bosqichi:
Talabalarga muomoli savollar baeiladi
Talabalar fikri eshitiladi va boshga talabalar baxsga chaqiriladi
Umumiy xulosalar chiqariladi va to‘g‘riligi tekshiriladi
Umumiy xulosa qilinadi
O‘qituvchi –
talaba
40 minut
Dostları ilə paylaş: 
