1. Intellekt nima? - Intellekt shaxsning aql — idrok darajasi
2.Diqqatning necha turi bor? – Ixtiyoriy, ixtiyorsiz, ixtiyoriydan so`nggi
3.Senzitivlik nima? - ayrim psixologik xususiyatni rivojlantirish uchun qulay davr
4.Milliy g`oya nima? - millat tafakkurining mahsuli
5.Dars tipi nechta? 5 ta (bilim hosil qiluvchi, ko`nikma va malaka hosil qiluvchi, mustahkamlovchi, sinovchi. aralash)
6.Diagnostika nima? – Ta`lim. O`rganish (pedagogik jarayonni)
7. Kommunikativlik nima? -jamoaga qo`shilib keta olish. muloqotga kirishish
8. Iqtidorli deb kimni tushunasiz? - Maxsus qobiliyat egasini
9. Krizis yoshlarini ayting. -2,3, 11,13 va hokazo
10. Dars maqsadi nechta? 5 ta ( tarbiyaviy, ta`limiy, rivojlantiruvchi, kasbga yo`llovchi, mafkuraviy)
11. Xotirani kuchaytirish necha yoshda qulay? -2 - 5 yoshda
12. Tafakkur nima? - bilish, anglash, xulosa chiqarish, bilim
13. Interaktiv usul nima? - metod (biror ishni olib borihdagi harakat)
14. Uslub mima? – o`zaro hamkorlik, birgalikda ishlish
15. Darsni rivojlantiruvchi maqsadi nima? shaxsiy psixologik xususiyatlarni rivojlantirish
16. Xissiyot turlarini ayting? – ijobiy, salbiy (xursand, xafa. zavq va.xokazo)
17. Tafakkur turlariii ayting - mantiqiy. ijobiy, empatik, analitik, fazoviy
18. Tashxis markazlari qachon tuzilgan? – 1998-yil may oyida
19. Amaliy psixologning ish turlari nima? diagnostik, korreksion, profilaktik. rivojlantiruvchi va xokazo
20. Korreksiya nima? - tuzatish
21. Profilaktika nima? - oldini olish
22. Persevtiv qobiliyat nima? - birgalikda idrok qilish, oldindan sezish
23.Defektologiya nima? - nuqsonlarni o`rganuvchi fan (odamda)
24.Etnopsixologiya nima? - milliy xususiyatlarni o`rganuvchi fan
25. Milliy mafkuraning bosh g`oyasi nima? Ozod va obod Vatan, erkin va farovon hayot
26. Pedagogik texnologiya nima? - kasb sanoati haqidagi fan
17. Affekt nima? - nerv tizimiiing kuchli qo`zgalishi va oz vaqt davom etishi
28.Kasb tiplari nima? - Odam, texnika, tabiat, badiiy obraz, belgili tizim
29.DDS nima? – Diagnostik-differensial so`rov varaqasi
30.Mijoz turlarini sanang. - xolerik, sangvinik, flegmatik, melonxolik
31.Simpatiya nima? - odamning g`ami va shodligiga sheriklik
32. Maktabning asosiy vazifasi nima? — Barkamol , yetuk shaxslar yetkazish
33..Sistemanning o`zbekchasi nima ? - tizim. Tizimlilik
34.O`quvchi nima uchun maktabga keladi? Bilim. kunikma. malaka hosil qilish va tarbiyalanish uchun
35. Munosabat turlariga misol aytiig. - liberal. avtoritar. demokratik
36 Ilg`or pedagogik texnologiya bosh tamoyili. –O`qitish emas,o`qishga o`rgatish
37. Tarbiyasi qiyin kim? - Qonun va qoidabuzarlar
38. Konsilium nima? - O`quvchini o`qituvchi, psixolog, ota – ona, sinf rahbar jamoa bo`lib muhokama qilishi
39. Mafkura nima? – g`oyalar yig`indisi
40. Eksperement nima? - tajriba, sinab ko`rish
41 Dars tahlili nechta? - 5 ta (ilmiy, pedagogik,psixologik,didaktik, metodik)
42. Test so`zining ma`nosi nima? – sinash, o`rganish
43. Aqliy hujum dars usuli nima? O`quvchilarni aqliga hujum qilib mavzuni o`zi va birgalikda bilib olish
44. Suggestiv qobiliyat nima? –ma`qul variantini topish
45. Plyuralizm nima? - har xillik (dunyoviy va diniy)
46. «UDO» nima? - Uy. daraxt, odam rasmini chizish orqali shaxsga xarakteristika berish
47. Masofali ta`lim nima? - masofadan turib o`qitish,o`rgatish
48. Motiv nima? - Ichki zarurat, xohish, istak
49 Kollej nima? - Kasb-hunar yo`nalishi bo`yicha ta`lim maskani
50. Litsey nima? - Fanlarni chuqurlashtirilgan holda o`rganish maskani
51. Pedagogika nima –Ta`lim. tarbiya, didaktika, metodika haqidagi fan
52. Psixologiya bo`limlarini ayting? - umumiy, yosh. ijtimoiy. etnik, pedagogik. psixologik va x.k
53. Stress nima? Nerv tizimining kuchli qo`zg`alishi va affektdan ko`ra ko`proq davom etadi
54. Prinsip nima? -Tamoyil, qonun - qoida o
55. Fenomen nima? - Favqulodda kam uchraydngan shaxs
56. Didaktika nima? – Ko`rgazmalilik, namoyish etish
57. Introvert nima? Muomala qilish qiyin shaxs
58. Iste`dod nima? – qobiliyatlar taraqqiyotining yuksak cho`qqisi
59. Induksiya nima? - Yakkadan umumiy xulosa chiqarish
60. Eyforiya nima? - ko`tarinki kayfiyat
61. E`tiqod nima? - Qarashlar, tamoyil, dunyoqarash, ishonch
62. Egoist nima? - Xudbin, o`zini sevuvchi
63. Deduksiya nima? - Umumiydan yakka xulosa chiqarish
64. Diqqat nima? - Ongimizni biror narsaga yo`nalishi
65. Tarbiya -turlariii ayting. - axlokiy, aqliy, nafosat va badantarbiya
66. Mafkuraning diniy ildizlari? Quron, Zabur, Injil, Naqshbandiy, Konfutsiy
67. Shaxs nima? - Ongi rivojlanib dunyoni bilayotgan odam
68. Idrok nima? Ongimizning biror narsaga yo`nalish va bir butun qabul qilinishi
69. Ta`lim nima? - Bilim, ko`nikma va malaka hosil qilish, bilish faoliyati
70. Iroda nima? - Zerikmay zo`riqish , biror ishni bajara olish
71. Avtoritet nima? -Obro`, nufuz
72. Nevroz nima? Nerv tizimining kuchli qo`zg`alishi, kayfiyatning tez - tez o`zgarishi
73. Xolerik kim? - Harakatchan chaqqon, tez tushunish, tez unutuvchi .
74. Monitoring nima? - Pirovard natija, ish natijasini o`rganish
75. DTS nima? - Davlat ta`lim standartlari (minimal)
76. Professiogramma nima? – kasbnoma, kasb tasnifi
77. Reyting nima? - Ijobiy va salbiy xususiyatni o`rganish usuli
78. Marketing nima? - o`rganish. Ta`hlil kilish, mujassamlash
79. Aspirantura nima? - Kasb bo`yicha yuksak kvalifikatsiya beruvchi tashkilot
80. Magistratura nima? Mutaxassislik bo`yicha chuqur bilim beruvchi o`quv yurti
81. Bakalavrlik nima? - Kasb bo`yicha oliy ta`lim maskani, oliy kvalifikatsiya
82. Innovatsiya nima? - Yangilikni isloh qilish
83. Dars didaktik tahlili nima? – ta`lim jarayonidagi ko`rgazmalilik
84. Qobiliyat turlarini ayting. - Matematik, sanoat, pedagogik, texnik va x.k
85. Xarakter nima? - Ijtimoiy muhitda olingan shaxsiy sifatlar .
86. Melanxolik kim? - Harakatsiz, sust, qiyin tushunuvchi
87. O`qituvchilar uchun umumiy kasb tipi? - Odam — odam, odam — badiiy obraz
88. Pedagog so`zininig ma`nosi? - «Yetaklovchi”, «Boshqaruvchi»
89. Didaktikaning «Otasi» kim? - Yan Amos Komenskiy
90. Iqtidorlilar jamg`armasi? "Umid”
91. Tafakkurni oshiruvchi dars usuli? – Muammoli dars usuli
92. Dars nima? – O`qituvchi va o`quvchining hamkorlikdagi ishi
93. Psixologiya so`zining o`zbekchasi? Jon, ruh, ruhshunoslik, ruhiyatshunoslik
94. Trening nima? Mashq, amaliy ish
95. Tarbiya turlarini ayting? – Axloqiy,aqliy, nafosat, badantarbiya, mehnat
96. Badan tarbiyasi nima? Jismoniy va harakat orqali organizmni chiniqtirish
97. Milliy modelning nechta bo`limi bor? - 5 ta
98. Hisobchi qaysi kasb tipiga mos? - Odam - belgili tizim, odam — odam
99. Mijoz turlariii ayting? Xolerik, sangvinik, flegmatik, melanxolik
100. Necha xil kasb bor? - Uch mingga yaqin
101. Vrach (qakim) qaysi tipga mos? - Odam — tabiat. odam — odam
102. Tafakkur nima? – o`ylash, fikrlash, xulosa chiqarish
103. Ferment nima? - achitqi
104. Faktor nima? – omil, sabab
105. Xarakter nima? - Ijtimoiy hayotdan olingan shaxsiy xislatlar
106. Loringit bilan kasallangan odam o`qituvchi buladimi? Mumkin. Lekin o`ziga qiyin
107. Vunderkind nima? - Hamma narsani biluvchi bola, o`ta qobiliyatli
108. Mafkura nima? - g`oyalar yigindisi
109. Ish ritmi nima? - Davrlilik
110. Progress nima? - Taraqqiyot. Yuksalish
111. Kasb bo`limlari nechta? - Kasb bo`limi 5 ta
112. «Navoiazot” kasblaridan 3 ta aytish . - Apparatchik, slesar, injener
113. SHovinizm nima? - shaxsga siginish
114. Plyuralizm nima? - har xillik (duneviy. diniy va x.k)
115. Differensiya nima? Ta`limni tabaqalashtirish
116. Filtr nima? – Suzgich
117. Klassifikatsiya nima? – yo`nalishlarga ajratish
118. Tolerantlik nima? diniy bagrikenglik
119. Konsilium nima? O`qituvchi, psixolog, ota-ona hamkorligidagi bola muhokamasi
120. Kasb adaptatsiyasi nima? - kasbga moslashish
121. Korrektor kim? - xatolarni kuzatuvchi, tekshiruvchi