Педагогик амалиётининг мақсад ва вазифалари
Yüklə 0,56 Mb.
|
| Ámeliyatshı studenttiń muǵallim hám basqa ámeliyatshılardıń sabaqlarına kirip,
jasaǵan analizileri rayonı (qalası) XBBne qaraslı № ulıwma tálim mektebiniń _ klasında qánigelik-pedagogikalıq ámeliyatın ótiwshi Ájiniyaz atındaǵı NMPI fakul`tetiniń tálim baǵdarı kurs studenti niń (nıń) 20 jıl ayınıń sánesinde praktikant _ nıń páninen ótken bir saatlıq sabaǵına jasaǵan analizi. “_ ” _ 20 jıl Sabaqtıń teması Sabaqtıń maqseti; a)_ b) v) Sabaqqa qatnasqan oqıwshılar sanı Oqıwshılardıń tártibi _ Sabaqtı shólkemlestiriwi; a) jetiskenlikleri b) kemshilikleri Úyge tapsırmanı sorawı; a) jetiskenlikleri_ b) kemshilikleri Jańa temanı ótken tema menen baylanıstırıwı; a) jetiskenlikleri_ b) kemshilikleri Taza temanı túsindiriwi; a) jetiskenlikleri b) kemshilikleri _ _ Taza temanı bekkemlewi; a) jetiskenlikleri _ b) kemshilikleri Paydalanǵan kórsetpe quralları; _ Úyge tapsırma beriwi; a) jetiskenlikleri _ b) kemshilikleri _ _ Oqıwshılar aldında ózin tutıwı: a) jetiskenlikleri _ b) kemshilikleri _ _ _ Usınıs hám tilekler, _ _ Sabaqtı bahalaw
Ámeliyatshı studenttiń muǵallim hám basqa ámeliyatshılardıń sabaqlarına kirip, jasaǵan analizileri rayonı (qalası) XBBne qaraslı № ulıwma tálim mektebiniń _ klasında qánigelik-pedagogikalıq ámeliyatın ótiwshi Ájiniyaz atındaǵı NMPI fakul`tetiniń tálim baǵdarı kurs studenti niń (nıń) 20 jıl ayınıń sánesinde praktikant _ nıń páninen ótken bir saatlıq sabaǵına jasaǵan analizi. “_ ” _ 20 jıl Sabaqtıń teması _ Sabaqtıń maqseti; a)_ b) v) Sabaqqa qatnasqan oqıwshılar sanı Oqıwshılardıń tártibi Sabaqtı shólkemlestiriwi; a) jetiskenlikleri b) kemshilikleri Úyge tapsırmanı sorawı; a) jetiskenlikleri_ b) kemshilikleri Jańa temanı ótken tema menen baylanıstırıwı; a) jetiskenlikleri_ b) kemshilikleri Taza temanı túsindiriwi; a) jetiskenlikleri _ b) kemshilikleri _ Taza temanı bekkemlewi; a) jetiskenlikleri _ b) kemshilikleri _ Paydalanǵan kórsetpe quralları; _ Úyge tapsırma beriwi; a) jetiskenlikleri _ b) kemshilikleri _ _ Oqıwshılar aldında ózin tutıwı: a) jetiskenlikleri _ b) kemshilikleri _ _ Usınıs hám tilekler, _ Sabaqtı bahalaw _
Ámeliyatshı studenttiń muǵallim hám basqa ámeliyatshılardıń sabaqlarına kirip, jasaǵan analizileri rayonı (qalası) XBBne qaraslı № ulıwma tálim mektebiniń _ klasında qánigelik-pedagogikalıq ámeliyatın ótiwshi Ájiniyaz atındaǵı NMPI _ fakul`tetiniń tálim baǵdarı kurs studenti niń (nıń) 20 jıl ayınıń sánesinde praktikant nıń páninen ótken bir saatlıq sabaǵına jasaǵan analizi. “_ ” _ 20 jıl Sabaqtıń teması Sabaqtıń maqseti; a)_ b) v) Sabaqqa qatnasqan oqıwshılar sanı Oqıwshılardıń tártibi Sabaqtı shólkemlestiriwi; a) jetiskenlikleri b) kemshilikleri Úyge tapsırmanı sorawı; a) jetiskenlikleri_ _ b) kemshilikleri Jańa temanı ótken tema menen baylanıstırıwı; a) jetiskenlikleri_ b) kemshilikleri Taza temanı túsindiriwi; a) jetiskenlikleri b) kemshilikleri _ Taza temanı bekkemlewi; a) jetiskenlikleri _ b) kemshilikleri _ Paydalanǵan kórsetpe quralları; _ Úyge tapsırma beriwi; a) jetiskenlikleri _ b) kemshilikleri _ _ Oqıwshılar aldında ózin tutıwı: a) jetiskenlikleri _ b) kemshilikleri _ _ Usınıs hám tilekler, _ Sabaqtı bahalaw _
Ámeliyatshı studenttiń muǵallim hám basqa ámeliyatshılardıń sabaqlarına kirip, jasaǵan analizileri rayonı (qalası) XBBne qaraslı № ulıwma tálim mektebiniń _ klasında qánigelik-pedagogikalıq ámeliyatın ótiwshi Ájiniyaz atındaǵı NMPI fakul`tetiniń tálim baǵdarı kurs studenti niń (nıń) 20 jıl ayınıń sánesinde praktikant _ nıń páninen ótken bir saatlıq sabaǵına jasaǵan analizi. “_ ” _ 20 jıl Sabaqtıń teması Sabaqtıń maqseti; a)_ b) v) Sabaqqa qatnasqan oqıwshılar sanı _ Oqıwshılardıń tártibi Sabaqtı shólkemlestiriwi; a) jetiskenlikleri b) kemshilikleri _ Úyge tapsırmanı sorawı; a) jetiskenlikleri_ b) kemshilikleri Jańa temanı ótken tema menen baylanıstırıwı; a) jetiskenlikleri_ b) kemshilikleri Taza temanı túsindiriwi; a) jetiskenlikleri b) kemshilikleri _ Taza temanı bekkemlewi; a) jetiskenlikleri _ b) kemshilikleri _ _ Paydalanǵan kórsetpe quralları; _ Úyge tapsırma beriwi; a) jetiskenlikleri _ b) kemshilikleri _ _ Oqıwshılar aldında ózin tutıwı: a) jetiskenlikleri _ b) kemshilikleri _ _ Usınıs hám tilekler, _ Sabaqtı bahalaw
Ámeliyatshı studenttiń muǵallim hám basqa ámeliyatshılardıń sabaqlarına kirip, jasaǵan analizileri rayonı (qalası) XBBne qaraslı № ulıwma tálim mektebiniń _ klasında qánigelik-pedagogikalıq ámeliyatın ótiwshi Ájiniyaz atındaǵı NMPI fakul`tetiniń tálim baǵdarı kurs studenti niń (nıń) 20 jıl ayınıń sánesinde praktikant _ nıń páninen ótken bir saatlıq sabaǵına jasaǵan analizi. “_ ” _ 20 jıl Sabaqtıń teması Sabaqtıń maqseti; a)_ b) v) Sabaqqa qatnasqan oqıwshılar sanı Oqıwshılardıń tártibi Sabaqtı shólkemlestiriwi; a) jetiskenlikleri b) kemshilikleri Úyge tapsırmanı sorawı; a) jetiskenlikleri_ b) kemshilikleri Jańa temanı ótken tema menen baylanıstırıwı; a) jetiskenlikleri_ b) kemshilikleri Yüklə 0,56 Mb. Dostları ilə paylaş:
|