Tarbiyaviy ishlarni rejalashtirishning asosiy omillari;
- Vatanga muhabbat va insonparvarlik
- Milliy istiqlol mafkurasini shakllantirish
- Jismoniy barkamollik (sog’lom avlod uchun)
- Ota-onalar bilan ishlash
- Ma’naviy tarbiya (odob-axloq)
- Go’zallik tarbiyasi
-
Iqtisodiy tarbiya
- Ekologik tarbiya
Reja quyidagi bir qator talablarga javob berishi kerak:
1. Rejaga mustaqillik g’oyalarining singdirilishi (milliy istiqlol
g’oyasini singdirish).
2. Rejaning shakl va yo’nalishlari rang-barang hamda istiqbolli
bo’lishi.
3. Reja uzluksiz va izchil bo’lishi.
4. Rejaning aniqligi.
Rejada hamma narsa: ish vaqti, joyi, mas’ullar aniq bo’lishi,
12
o’tkazilgan tadbirdan kutilayotgan taxminiy natijalar ham
berilishi lozim.
Sinf rahbarining tarbivaviy ishlar rejasi - bu majburiy pedagogik
hujjatdir. Uni amalga oshirish uchun sinf rahbari shaxsan
mas’uldir.
Xulosa qilib aytadigan bo’lsak, zamonaviy maktabni boshqarish
murakkab, ko’p komponentli tashkiliy tuzilishga ega bo’lib,
bunda asosiy maqsadga, ya’ni o’quvchilarni hayotga tayorlash,
ularning mehnatga va murakkab ijtimoiy-iqtisodiy shart-
sharoitlarga mustaqil ravishda tezroq moslashishlarini
ta’minlashga erishishda ta’lim muassasasidagi barcha
subyektlarning say-harakatlarini shu maqsad
yo’lida
birlashtirish
, o’zaro hamkorlik muhitini yaratish
muhimdir.
Sinf rahbari ta’lim muassasalarining tarbiya tizimidagi tayanch
pedagoglardan biri bo’lib, maktabdan va sinfdan tashqari
tarbiyaviy ishlarni tashkil etish, o’tkazish va muvofiqlashtirish,
sinf o’quvchilari uchun belgilangan talablari bajarilishlarini
tashkil qilish kabi vazifalarni bajaradi.
|
