| 1. Topshiriq. Ifodali o'qish
v
mashqi o'tkaziladi. Bunda guruhdagi har bir ishtirokchi
bittadan maqolni ifodali o'qib beradi.
2. Mustaqil ish. O'quvchilar o'qigan maqollariga darslikdan mos asarlarni tanlab,
maqolning ma'nosi bilan asarda aytilayotgan fikr-ning bog'liqligini izohlab beradilar.
Masalan, „Elidan ayrilgan yetti yil yig'lar, Vatandan ayrilgan o'lguncha yig'lar" maqoliga
Bobur haqidagi „Hidi, tilimi va mazasidan" asarini misol qilib keltirish mumkin.
Savol-topshiriqlar beriladi:
— Darslikdan „El boshiga tushgan ish, Erboshigatushgani" maqoliga mos asarni eslang.
Shu maqol qaysi asar g'oyasiga mos keladi?
— „Bilagi zo'r birni yiqar, bilimi zo'r mingni yiqar" maqoliga qaysi asar g'oyasi mos?
(„Mardlik va aql yorug'ligi" ) va hokazo.
| 
