Pedagogika va psixologiya

 

 

 

Termiz – 2018 

 

---

2 

 

MUNDARIJA 

 

KIRISH……………………………………………………………..……………...3 

I  BOB.  Integratsiyalashgan  ta’lim  asosida  boshlang’ich  sinf  o’quvchilarida 

iqtisodiy bilimlarni rivojlantirishning  nazariy asoslari…..…………………..11 

1.1.  Boshlang’ich  sinf  o’quv  jarayonida  ta’lim  integratsiyasi  mazmuni, 

mohiyati va uning turlari….……………………...……………………………..11 

1.2.  Boshlang’ich  sinf  o’quvchilarida  iqtisodiy  bilimlarni  rivojlantirish 

pedagogik muammo sifatida…………………………………………………….28 

1.3.  Boshlang’ich  ta’lim  jarayonini  integratsiyalashning  amaliyotdagi 

holati….…………………………………………………..……….……………...38