Pedaqogikanın ümumi əsasları Plan

Öyrənmə- dərketmə, çalışma və təcrübəyə yiyələnmə sayəsində şagirddə yeni davranış və fəaliyyət formalarının yaranması prosesidir.

Təlim- qarşıya qoyulmuş məqsədə catmaq ücün müəllim və şagirdlərin qarşılıqlı fəaliyyətidir.

Təlim prosesinin əlamətləri:

• 
  iki tərəfli xarakter daşıması
  
• 
  müəllim və şagirdlərin birgə fəaliyyəti
  
• 
  müəllimin rəhbərliyi
  
• 
  planauyğun təşkil və idarəetmə
  
• 
  tamlıq və vahidlik
  
• 
  uşaqların inkişaf dövrlərinin qanunauyğunluqlarına müvafiqlik
  
• 
  uşaqların inkişafı vətərbiyəsinin idarə olunması
  

Təlim zamanı 3 başlıca vəzifə həyata keçirilir : təhsilləndirici, tərbiyələndirici və inkişafetdirici vəzifələr.

Təlimin təhsilləndirici vəzifəsi. Təlim zamanı şagirdlər elmi bilikləri mənim­sə­yir, ümumi və xüsusi səciyyəli bacarıq və vərdişlər əldə edirlər. Elmi bilik deyəndə təbiət və cəmiyyətə aidşübhə doğurmayan, isbat olunmuş faktlar,qanunlar, qaydalar və s. nəzərdə tutulur. Deməli təlim zamanı biliklərin, bacarıq və vərdişlərin şagird­lər­də formalaşması onun, yəni təlimin təhsilləndirici vəzifəsinin həyata keçrilm­əsidir