1-bob. Ma’naviy - ma’rifiy, tarbiyaviy ishlarni rejalashtirish
2-bob. Ma’naviy - ma’rifiy, tarbiyaviy ishlarni rejalashtirishda qóyilgan pedagogik talablar
Mavzu olingan sana: "___" yanvar 2023 y.
Bitiruv malakaviy ishni himoya qilish sanasi: "___" yanvar 2023 y.
Tinglovchi: M.O.Normirzayeva
Rahbar: ________________
Kafedra mudiri: ________________
Rahbar xulosasi: ______________________________________ ___________
(Imzo)
ANNOTATSIYA
Ta`kidlash lozimki, mamlakatimiz yoshlariga zamon talabiga mos ta`lim-tarbiya berish keyingi yillarda ma’naviyat masalasi, milliy ózlikni anglash masalalari davlat siyosati darajasiga kótarilgan ekan bu sohaga alohida e’tibor talab etilmoqda. Milliy ózlikni anglash, milliy madaniy merosni tiklash, yoshlarni milliy ǵoya ruhida tarbiyalash vositalari xususida gap borar ekan milliy-ma’rifiy ishlar, ularni yólga qóyish, ótkazish usullari alohida ahamiyat kasb etadi shu bilan bir qatorda maktab va maktabdan tashqari muassasalarning tashkiliy ishlarini, mazmuni va maqsadini belgilash bugungi kunimizning barcha qirralarini hisobga olishni talab etmoqda. Sinf va maktabdan tashqari mazkur tarbiyaviy ishlar shaxs kamoloti bosqichlarini belgilab olishga qaratilganligi bilan tavsiflanadi. Mazkur muammoni ijobiy hal etish uchun sinfdan va maktabdan tashqari, tarbiyaviy ishlar tizimida quyidagilar bólishi lozimligini, pedagoglar va óquvchilar órtasida ózaro hurmat munosabatlarini shakllanganlikning óziga xos an’ana vositalariga tayanish, ulug` inson shaxsini tarbiyada oliy ijtimoiy qadriyat deb tan olish, har bir bola, ósmir va yoshlarning betakror va óziga xosligini hurmatlash, ijtimoiy huquqini e’tiborda tutish zarur ahamiyatga ega.
Mazkur bitiruv malakaviy ishi Ma’naviy - ma’rifiy, tarbiyaviy ishlarni rejalashtirish va unga qóyilgan pedagogik talablar deb nomlangan bo`lib, To’raqo’rg’on tuman 1-son kasb-hunar maktabi ta`lim muassasasi miqyosida yoritilgan. U 2 ta bob, 4 ta paragraf, xulosa, takliflar, foydalanilgan adabiyotlar ro`yxati va ilovalardan iborat.
Ushbu bitiruv malakaviy ishi kirish qismida Ma’naviy - ma’rifiy, tarbiyaviy ishlarni rejalashtirish va unga qóyilgan pedagogik talablar haqida ma`lumot berilgan, mavzuning dolzarbligini yoritilgan, maqsad va vazifalari bayon etilgan.
Dostları ilə paylaş: |