Planificarea integrată a activităților de învățare Proiecte tematice Texte suport Sugestii metodologice Documente curriculare

Joc de masă: “Întregim floarea”

Construcţii: “Gardul grădiniţei cu flori”

ADE – DOS “Să oferim un buchet cu flori” – joc didactic

ALA2 – “Dansul crizantemelor şi tufănelelor”- jocuri de mişcare

MIERCURI		JOI
Activitate integrată: “Flori parfumate” ADP - Întâlnirea de dimineaţă “Buchetul toamnei” ALA1 – Artă: “Decorăm vaza cu flori”- exerciţii grafice Construcţii: “Coşuleţe pentru flori” Joc de rol: “De-a florăria” ADE – DŞ – “Flori perechi”-exerciţiu cu material individual(formare de perechi între două mulţimi) - DPM: “Dansul florilor” ALA2 – Jocuri la alegerea copiilor		ADP - Întâlnirea de dimineaţă “Cui dăruim o floare?” Opțional ALA1 –Joc de rol:“Oferim flori!” Joc de masă:“Numără şi colorează” Nisip şi apă: “Petale de flori” ADE - DLC – “Crizantema”, de Otilia Cazimir- memorizare ALA2 – Vizită la florăria din cartier
VINERI		Rutină – “Învăţ să fiu prietenul florilor” Tranziții – “Tot ce e pe lume” “Ploaia” “Stânga, dreapta, 1-2/ Faceţi toţi la fel ca noi !” “Facem curăţenie în sala de grupă” “Exerciţii de înviorare”
Activitate integrată: “Crizanteme, crizanteme” ADP - Întâlnirea de dimineaţă „Crizantema grupei” ALA1 – Biblioteca:”Crizantema”- poezie Artă: „Codiţe pentru crizanteme”- mdelaj Ştiinţa: „Crizanteme albastre” ADE – DEC- “Crizanteme” –pictură ALA2 – Joc distractiv:”Unde s-a oprit crizantema?”

TURA II

LUNI		MARŢI
ADP – Rutină ALA – “Ce a uitat pictorul?”, “De-a florăresele; “Floarea preferată”” “Unde s-a ascuns floarea?” ADE –„Fiecare floare are un nume”- fişă de lucru „Repetarea cântecelor”		ADP – Rutină ALA – “Să facem întregul”; “Petale de crizanteme”; “Rafturi pentru crizanteme” “Jocuri iniţiate de copii” ADE –“Bucheţele, bucheţele” – fişă de lucru
MIERCURI		JOI
ADP – Rutină ALA – “Ce ştii despre mine?”; “Ghicitori”; “De-a florăria” “Povestea preferată”- povestea educatoarei ADE –“Dă- i fiecărei fetiţe câte o floare ”; “Dansul florilor”		ADP – Rutină ALA – “Ajută crizantema să ajungă la mama”-labirint; “De ce udăm florile?”; „Refacem întregul” „Am căzut în fântâniţă” ADE –“Crizantema”- repetare
VINERI
ADP – Rutină ALA – “Sortează florile”; “Floricele, floricele” “Exerciţii grafice” “Parfumul florilor de toamnă” ADE –“Crizantema” – finalizarea lucrărilor

Tema anuală: CÂND, CUM ŞI DE CE SE ÎNTÂMPLĂ? Săptămâna: 10

Proiect : Zâna Toamnă Subtema: Sfârşit de toamnă

Evaluare formativă

TURA I

LUNI		MARŢI
Activitate integrată: “Toamnă, toamnă harncă” ADP - Întâlnirea de dimineaţă “Cum a fost vremea în această toamnă?” ALA1 – Artă: „Rochiţa toamnei” – exerciţii grafice Joc de rol:”De-a gospodinele” Construcţii: „Cămara toamnei” ADE – DŞ – „Roata toamnei” – joc didactic - DEC – “Coşul toamnei”- pictură ALA2 – “Cursa legumelor şi fructelor”- jocuri de întrecere		ADP - Întâlnirea de dimineaţă “Cum ne îmbrăcăm dimineaţa?” ALA1 – Ştiinţă: “Cum conservăm legumele?”