Planificarea integrată a activităților de învățare Proiecte tematice Texte suport Sugestii metodologice Documente curriculare

Joc de masă: “Puzzel ”

ADE – DŞ: “Să numărăm globuleţe”(Numeraţia in limitele 1-3)

ALA2 – “Repetarea programului penru serbare”

VINERI		Rutină – “Respectăm obiceiurile” Tranziții – “Colinde, colinde” “Un doi, un doi, fiţi copii cuminţi ca noi” “Iarna veselă” “Dansul fulgilor de nea” “Fă ca mine !”
Activitate integrată: “Sorcova vesela” ADP - Întâlnirea de dimineaţă “Şi eu ştiu să cânt colinde” ALA1 – Joc de rol: “La sorcovit” Ştiinţa:“Cine merge la colindat” Nisip şi apă :“Sorcova lasă urme” ADE – DOS: “Sorcova”- confecţii ALA2 – “Împodobim bradul în sala de grupă”; „Repetarea programului pentru serbare”

TURA II

LUNI		MARŢI
ADP – Rutină ALA – “Urmele steluţelor”; “Covrigei”; “Colindăm” “Am plecat să colindăm” ADE – “Ce am primit la colindat”		ADP - Rutină ALA – “Obiceiuri strămoşeşti”; “Brăduţul împodobit”; “Colorăm imagini” “Jocuri distractive ăn clasă” ADE – “Eu spun una, tu spui multe”; “Colinde”
MIERCURI		JOI
ADP – Rutină ALA – “Colindătorii”; “Troiene de zăpadă”; “Citim imagini de iarnă” “Repetarea colindelor învăţate” ADE –“La colindat”- fişă de lucru; “Dansul fulgilor de nea”		ADP - Rutină ALA – “Globuleţe ”; “Puzzel”; “La colindat” “Rece-cald” – joc distractive ADE –“Să numărăm podoabele de brad”
VINERI
ADP – Rutină ALA – “Ne jucăm cu figure geometrice”; “Covrigei mari şi mici”; “Sortăm globuleţe” “Colinde, colinde” ADE –“Sorcova”- finalizarea lucrărilor

Tema anuală: CU CE ŞI CUM EXPRIMĂM CEEA CE SIMŢIM? Săptămâna: 14

Proiect : Ce dragi îmi sunt sărbătorile! Subtema: “În aşteptarea lui Moş Crăciun”

TURA I

LUNI		MARŢI
Activitate integrată: “Bradul împodobit” ADP - Întâlnirea de dimineaţă “ Ce frumos este bradul împodobit” ALA1 – Artă: “Acadele pentru brad”- exerciţii grafice Ştiinţă: “Cum ajungem la brad?”-labirint ADE – DŞ : “În aşteptarea lui Moş Crăciun”- lectură după imagini DEC: “Bradul de Crăciun”- pictură ALA2 –Cântece: “O, brad frumos”; “Moş Crăciun”; “Domn, Domn să înălţăm”