Tab. 1.6. Zestawienie kosztów projektów badawczych rozwojowych w okresie od 01.01.2011 do 31.12.2011, w zł
Lp.
|
Wydziały
|
Materiały, aparatura, usługi
|
Honoraria, bezosobowy f. płac + ZUS
|
Delegacje krajowe i zagraniczne
| Koszty pośrednie |
Ogółem
|
1
|
Mechaniczny
|
349 545,80
|
215 123,97
|
34 114,66
|
85 712,33
|
684 496,76
|
2
|
Elektrotechniki i Informatyki
|
91 437,13
|
90 492,08
|
6 215,99
|
20 673,46
|
208 818,66
|
3
|
Budownictwa i Architektury
|
122 878,96
|
31 700,61
|
2 084,77
|
15 729,11
|
172 393,45
|
4
|
Zarządzania
|
330 092,79
|
246 499,85
|
5 558,89
|
95 573,76
|
677 725,29
|
5
|
Inżynierii Środowiska
|
343 260,41
|
258 520,62
|
43 248,50
|
74 378,16
|
719 407,69
|
6
|
Podstaw Techniki
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
7
|
Ogółem
|
1 237 215,09
|
842 337,13
|
91 222,81
|
292 066,82
|
2 462 841,85
|
8
|
%
|
50,24
|
34,20
|
3,70
|
11,86
|
100
|
Tab. 1.7. Zestawienie kosztów prac naukowo-badawczych wykonanych na zlecenie przedsiębiorców lub innych podmiotów
w okresie od 01.01.2011 do 31.12.2011, w zł
Lp.
|
Wydziały
|
Materiały, aparatura, usługi
|
Honoraria, bezosobowy f. płac +ZUS
|
Delegacje krajowe i zagraniczne
|
Koszty pośrednie
|
Podatek VAT
|
Razem
|
1
|
Mechaniczny
|
4 469,09
|
511 775,55
|
13 405,10
|
96 736,38
|
143 960,42
|
770 346,54
|
2
|
Elektrotechniki
i Informatyki
|
27 365,27
|
526 945,57
|
19 986,32
|
112 156,71
|
155 254,48
|
841 708,35
|
3
|
Budownictwa
i Architektury
|
-
|
37 162,84
|
-
|
7 480,45
|
9 959,48
|
54 602,77
|
4
|
Zarządzania
|
-
|
32 298,75
|
-
|
6 459,79
|
8 830,46
|
47 589,00
|
5
|
Inżynierii Środowiska
|
-
|
3 398,63
|
-
|
679,73
|
921,63
|
4 999,99
|
6
|
Podstaw Techniki
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
7
|
Lubelskie Centrum
Transferu Techn. PL
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
8
|
Centrum Innowacji
i Zaawansowanych
Technologii PL
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
9
|
Ogółem
|
31 834,36
|
1 111 581,34
|
33 391,42
|
223 513,06
|
318 926,47
|
1 719 246,65
|
10
|
%
|
1,85
|
64,66
|
1,94
|
13,0
|
18,55
|
100
|
Tab. 1.8. Zestawienie kosztów (w zł) działalności naukowo-badawczej ogółem w 2011 r. w poszczególnych jednostkach PL
Lp.
|
Wydział
|
Działalność
statutowa
|
Badania własne
|
Projekty własne, promotorskie, habilit. MNiSzW
|
Projekty badawcze celowe MNiSzW
|
Projekty badawcze rozwojowe MNiSzW
|
Prace naukowo-badawcze zlecone
|
Razem
|
1.
|
Mechaniczny
|
742 858,82
|
177 698,75
|
2 091 993,01
|
386 732,93
|
684 496,76
|
770 346,54
|
4 854 126,81
|
2.
|
Elektrotechniki
i Informatyki
|
1 653 361,79
|
50 021,13
|
809 927,66
|
-
|
208 818,66
|
841 708,35
|
3 563 837,59
|
3.
|
Budownictwa
i Architektury
|
510 476,48
|
40 239,19
|
347 550,78
|
-
|
172 393,45
|
54 602,77
|
1 125 262,67
|
4.
|
Zarządzania
|
37 713,82
|
62 633,87
|
354 387,33
|
-
|
719 407,69
|
47 589,00
|
1 221 731,71
|
5.
|
Inżynierii
Środowiska
|
500 837,08
|
50 414,44
|
1 344 087,59
|
-
|
677 725,29
|
4 999,99
|
2 578 064,39
|
6.
|
Podstaw
Techniki
|
35 235,41
|
9 036,96
|
38 121,52
|
-
|
-
|
-
|
82 393,89
|
7.
|
LCTT PL
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
8.
|
CIiZT PL
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
9.
|
Ogółem
|
3 480 483,40
|
390 044,34
|
4 986 067,89
|
386 732,93
|
2 462 841,85
|
1 719 246,65
|
13 425 417,06
|
1.5. Inne prace badawcze
W Politechnice Lubelskiej realizowanych jest szereg projektów, które są finansowane lub współfinansowane z różnych programów wykorzystujących środki z Unii Europejskiej i są rejestrowane w Biurze Rozwoju i Kooperacji PL. Prace te mają różny charakter, począwszy od naukowego, przez dydaktyczny, szkoleniowy, aż po usługowy. Poniżej przedstawiona została krótka charakterystyka tych projektów, za okres sprawozdawczy 2011 r.
1.5.1. Nowoczesna edukacja - rozwój potencjału dydaktycznego Politechniki Lubelskiej
Koordynator projektu : dr hab. inż. Andrzej Wac-Włodarczyk, prof. PL
Krótka charakterystyka projektu: Program Operacyjny Kapitał Ludzki. Działanie 4.1. Wzmocnienie i rozwój potencjału dydaktycznego uczelni oraz zwiększenie liczby absolwentów kierunków o kluczowym znaczeniu dla gospodarki opartej na wiedzy, Poddziałanie 4.1.1 Wzmocnienie potencjału dydaktycznego uczelni.
Cele:
-
dostosowanie kształcenia na PL do potrzeb gospodarki i rynku pracy oraz poprawa jakości oferty edukacyjnej, m.in. poprzez rozszerzenie oferty edukacyjnej uczelni o nowe specjalności oraz zajęcia fakultatywne w postaci programów wyrównawczych z zakresu matematyki i fizyki;
-
podniesienie kompetencji pracowników akademickich i administracji uczelni poprzez studia podyplomowe, staże, szkolenia, wizyty studialne;
-
stypendia dla doktorantów, staże studenckie, organizację konferencji, targów pracy i zajęć warsztatowych dla studentów.
Okres realizacji: 01.09.2008 r. – 31.03.2013 r.
Rezultaty osiągnięte i działania podjęte w ramach realizacji projektu w roku 2011:
-
przeprowadzenie studiów podyplomowych „Nowoczesne materiały inżynierskie” – 2 edycja (30 osób);
-
uruchomienie II edycji specjalności Materiały funkcjonalne na II stopniu kształcenia Inżynieria materiałowa (18 osób);
-
zakończenie zajęć na II stopniu kształcenia na specjalności Materiały funkcjonalne (21 osób);
-
przyznanie 2 stypendiów dla profesorów wizytujących – dr inż. Krzysztof Dragan (17.01- 25.01.2011), prof. dr Teet Örd (19.10 -16.11.2011);
-
rozpoczęcie zajęć na studiach podyplomowych „Nowoczesne materiały inżynierskie – Kompozyty” (24 osoby);
-
zakończenie zajęć na studiach podyplomowych „Odnawialne źródła energii” – 2 edycja (20 osób);
-
rozpoczęcie realizacji zajęć na studiach podyplomowych „Odnawialne źródła energii” – 3 edycja (20 osób);
-
rozpoczęcie studiów podyplomowych „Technologie informatyczne” – 3 edycja (20 osób);
-
zakończenie realizacji zajęć na studiach podyplomowych „Technologie informatyczne” – 2 edycja (20 osób);
-
uruchomienie specjalności „Odnawialne źródła energii” na II stopniu kształcenia kierunku Elektrotechnika (11 osób);
-
przyznano 12 stypendiów dla doktorantów i młodych doktorów na okres 9 m-cy roku akademickiego 2011/2012;
-
zakończenie realizacji zajęć na studiach podyplomowych „Wzornictwo przemysłowe” – 2 edycja (45 osób);
-
rozpoczęcie realizacji zajęć na studiach podyplomowych „Wzornictwo przemysłowe” – 3 edycja (39 osób);
-
zakończenie realizacji zajęć na studiach podyplomowych „Zarządzanie energią” – 2 edycja (42 osoby);
-
rozpoczęcie realizacji zajęć na studiach podyplomowych „Zarządzanie energią” – 3 edycja (30 osób);
-
zakończenie zajęć na II stopniu kształcenia na specjalności „Informatyka w inżynierii środowiska” (30 osób) - przystąpienie do egzaminu językowego 4 uczestników specjalności „Informatyka w inżynierii środowiska” (3 os. x FCE, 1 os. x CAE);
-
uruchomienie specjalności „Zrównoważona energetyka” na II stopniu kształcenia kierunku Elektrotechnika (16 osób) - uruchomienie II edycji specjalności „Informatyka w inżynierii środowiska” na II stopniu kształcenia na kierunku Inżynieria środowiska (15 osób);
-
uczestnictwo w stażach zagranicznych – 5 osób: dr inż. Leszek Jaroszyński (4-11.05.2011) - Wielka Brytania, University of Cambridge; dr inż. Andrzej Smolarz (10-16.09.2011) - Włochy, Chia (Cagliari); dr inż. Krzysztof Pałka, dr inż. Jarosław Bieniaś, dr inż. Anna Rudawska (6.11.2011 - 2.12.2011); Niemcy, Uniwersytet w Dreźnie;
-
uczestnictwo w stażach krajowych – 1 osoba: mgr inż. Włodzimierz Janowski (16-19.05.2011) – Krynica Zdrój, Firma WOFIL.
Kwota dofinansowania w roku 2011 (PLN): 1.314.490,06
1.5.2. Zamawianie kształcenia na kierunkach technicznych, matematycznych i przyrodniczych - pilotaż
Koordynator projektu: dr hab. inż. Stanisław Skowron, prof. PL
Krótka charakterystyka projektu: Program Operacyjny Kapitał Ludzki. Działanie 4.1. Wzmocnienie i rozwój potencjału dydaktycznego uczelni oraz zwiększenie liczby absolwentów kierunków o kluczowym znaczeniu dla gospodarki opartej na wiedzy.
Celem projektu jest zwiększenie liczby studentów, realizacja i podniesienie atrakcyjności kształcenia na specjalnościach 2 kierunków zamawianych w Politechnice Lubelskiej: elektrotechnika (specjalność - techniki informacyjne w elektrotechnice) oraz inżynieria środowiska (specjalność - technologie energooszczędne). Projekt obejmuje system stypendialny, dodatkowe zajęcia, staże studenckie w przedsiębiorstwach. Zakłada też lepsze przygotowanie absolwentów do wejścia na rynek pracy poprzez dodatkowe zajęcia warsztatowe.
Okres realizacji: 21.08.2008 - 15.03.2012 r.
Kwota dofinansowania w roku 2011 (PLN): 306.127,19
1.5.3. Polub PolLub
Koordynator projektu: dr hab. inż. Stanisław Skowron, prof. PL
Krótka charakterystyka projektu: Program Operacyjny Kapitał Ludzki. Priorytet IV. Szkolnictwo wyższe i nauka, Działanie 4.1 Wzmocnienie i rozwój potencjału dydaktycznego uczelni oraz zwiększenie liczby absolwentów kierunków o kluczowym znaczeniu dla gospodarki opartej na wiedzy, Poddziałanie 4.1.2 Zwiększenie liczby absolwentów kierunków o kluczowym znaczeniu dla gospodarki opartej na wiedzy.
Cele:
-
podniesienie atrakcyjności procesu kształcenia na wybranych kierunkach technicznych (zamawianych);
-
zwiększenie konkurencyjności oferty edukacyjnej PL w pozyskiwaniu większej liczby studentów, dla których przewidywane jest znaczące zapotrzebowanie na rynku pracy;
-
stworzenie motywacji finansowej dla studentów do podjęcia kształcenia na kierunkach zamawianych poprzez wdrożenie systemu stypendialnego;
-
wyrównywanie szans w dostępie do szkolnictwa wyższego technicznego poprzez wdrażanie zajęć wyrównawczych oraz lepsze przygotowanie absolwentów do wymagań rynku pracy w zakresie znajomości nowoczesnych technologii materiałów i narzędzi wspomagających pracę inżyniera poprzez organizację staży zawodowych i zajęć terenowych, zajęcia autorskie i dodatkowe szkolenia i warsztaty.
Okres realizacji: 01.09.2009 – 28.06.2013 r.
Rezultaty osiągnięte i działania podjęte w ramach realizacji projektu w roku 2011:
-
stworzenie motywacji finansowej dla studentów do podjęcia kształcenia na kierunkach zamawianych poprzez wdrożenie systemu stypendialnego;
-
wyrównywanie szans w dostępie do szkolnictwa wyższego technicznego poprzez wdrażanie zajęć wyrównawczych oraz lepsze przygotowanie absolwentów do wymagań rynku pracy w zakresie znajomości nowoczesnych technologii materiałów i narzędzi wspomagających pracę inżyniera poprzez organizację staży zawodowych i zajęć terenowych, zajęcia autorskie i dodatkowe szkolenia i warsztaty;
-
zmniejszenie luki pomiędzy zapotrzebowaniem na rynku pracy a podażą absolwentów uczelni technicznych.
Kwota dofinansowania w roku 2011 (PLN): 1.991.486,15
1.5.4. Naprawiam samochody XXI wieku
Koordynator projektu: prof. dr hab. inż. Mirosław Wendeker
Krótka charakterystyka projektu: Program Operacyjny Kapitał Ludzki Działanie 8.1 Rozwój pracowników i przedsiębiorstw w regionie, Poddziałanie 8.1.1 Wspieranie rozwoju kwalifikacji zawodowych i doradztwo dla przedsiębiorstw. Cele ogólne projektu: Szkolenie przeznaczone jest dla osób zatrudnionych w branży motoryzacyjnej w województwie lubelskim, posiadających co najwyżej wykształcenie średnie.
Cele:
-
podnoszenie i aktualizacja umiejętności zawodowych w zakresie obsługi i napraw nowoczesnych pojazdów przez osoby pracujące, zwłaszcza starsze i o niskich kwalifikacjach;
-
bezpłatne szkolenia dzięki którym beneficjenci nabędą nowe lub uzupełnią i podwyższą swoje kwalifikacje i umiejętności z zakresu obsługi i naprawy nowoczesnych pojazdów oraz obsługi uniwersalnego testera diagnostycznego OBD.
Okres realizacji: 01.10.2009 - 30.06.2011 r.
Rezultaty osiągnięte i działania podjęte w ramach realizacji projektu w roku 2011:
-
przeszkolenie bezpłatne 60 osób z branży motoryzacyjnej z woj. lubelskiego z zakresu obsługi i naprawy nowoczesnych samochodów;
-
60 osób otrzymało certyfikat potwierdzający uczestnictwo w szkoleniu;
-
60 osób posiadło umiejętność obsługi uniwersalnego testera diagnostycznego OBD.
Kwota dofinansowania w roku 2011 (PLN): 134.162,12
1.5.5. Politechnika XXI wieku
Koordynator projektu: dr hab. inż. Paweł Droździel, prof. PL
Krótka charakterystyka projektu: Program Operacyjny Kapitał Ludzki. Działanie 4.1 Wzmocnienie i rozwój potencjału dydaktycznego uczelni oraz zwiększenie liczby absolwentów kierunków o kluczowym znaczeniu dla gospodarki opartej na wiedzy, Poddziałanie 4.1.1 Wzmocnienie potencjału dydaktycznego uczelni.
Cele:
-
bezpłatne warsztaty i szkolenia językowe, wzbogacenie oferty edukacyjnej Politechniki Lubelskiej poprzez przygotowanie, otwarcie i realizację nowego kierunku studiów – Mechatronika;
-
otwarcie nowego kierunku studiów, zakłada realizację związanych z nim szkoleń, kursów specjalistycznych oraz staży dla pracowników dydaktycznych w wiodących ośrodkach naukowo-badawczych, zaś w celu pokonania bariery braku środków finansowych dla młodych naukowców, tworzy doktorancki system stypendialny.
Okres realizacji projektu: 1.09.2009 – 30.09.2012 r.
Rezultaty osiągnięte i działania podjęte w ramach realizacji projektu w roku 2011:
-
szkolenia specjalistyczne dla pracowników dydaktycznych PL (Matlab/Simulink);
-
szkolenia specjalistyczne dla Beneficjentów zewnętrznych ( Teoria projektowania maszyn, wirtualne prototypowanie maszyn i mechanizmów, automatyka i sterowanie w układach elektroenergetycznych);
-
staże krajowe i zagraniczne pracowników dydaktycznych PL (staż krajowy – miesiąc- Akademia Górniczo-Hutnicza w Krakowie; staż zagraniczny- miesiąc- Uniwersytet w Żylinie-Słowacja;
-
zorganizowanie 5 warsztatów praktycznych dla pracowników dydaktycznych PL („Dobra praktyka dla dydaktyka”, Wystąpienia publiczne; Marketing nowoczesnej uczelni; niestandardowe techniki wspomagania uczenia siebie oraz innych; Planowanie rozwoju zawodowego naukowca; Techniki radzenia sobie ze stresem);
-
kontynuacja szkolenia z języka angielskiego;
-
wykłady prof. wizytujących (prof. J. Mroczek, prof. T.Uhl, prof. W. Kollek, prof. Z. Łukasik);
-
aktualizacja oprogramowania edukacyjnego COVENTOR;
-
zakup zestawu Lego Mindstorms NXT.
Dostları ilə paylaş: |
