Politecnico di bari

I primi risultati del Presidio della Qualità

Si è iniziato ad assolvere quanto richiesto dall’ANVUR sulla base di:

• 
  27/1/12 Decreto Legislativo n.19 relativo alla Autovalutazione, Valutazione e Accreditamento del Sistema Universitario
  
• 
  24/7/2012: Approvazione da parte del Consiglio Direttivo dell’ANVUR del Documento “Autovalutazione, valutazione e accreditamento del sistema universitario italiano”
  

Si è avviato un processo virtuoso all’interno del Presidio della Qualità, perché, in sinergia con i Dipartimenti attivati nel Politecnico, si portassero all’attenzione degli organi decisionali, Senato Accademico e Consiglio di Amministrazione, alcune proposte attinenti a:

1. 
   La Politica della Qualità dell’Ateneo, attraverso la definizione degli Obiettivi Strategici (e relative risorse) per la Qualità della Ricerca e della Formazione (richiesta pressante in tal senso è stata avanzata a SA e CdA);
   

2. 
   L’Assicurazione Qualità, ovvero l’insieme delle attività messe in opera per produrre adeguata fiducia che gli obiettivi della Qualità saranno soddisfatti. Ciò attraverso la produzione di evidenze idonee a dimostrare il grado di corrispondenza tra risultati previsti e ottenuti;
   

3. 
   L’Assicurazione Qualità della Formazione e della Ricerca, cioè l’insieme di tutte le azioni necessarie a produrre adeguata fiducia che i processi per la formazione e per la ricerca siano nel loro insieme efficaci rispetto ai fini stabiliti. A questo scopo si è richiesto che le azioni siano pianificate e sistematiche;
   

4. 
   L’Assicurazione Qualità dell’Ateneo, mediante un sistema attraverso il quale gli Organi di Governo realizzano la Politica della Qualità dell’Ateneo, ricorrendo ad azioni di:
   
   • 
     progettazione,
     
   • 
     messa in opera,
     
   • 
     osservazione (monitoraggio),
     
   • 
     controllo.
     

Si è auspicato che tali azioni siano condotte sotto la supervisione di specifici responsabili, con lo scopo di garantire che:

• 
  ogni attore del sistema abbia piena consapevolezza dei suoi compiti e li svolga in modo competente e tempestivo;
  
• 
  il servizio erogato sia efficace;
  
• 
  sia tenuta traccia del servizio con documentazioni appropriate;
  
• 
  sia possibile valutare i risultati.
  

5. 
   L’Audit dell’Assicurazione Qualità, cioè quel processo di Verifica realizzato da esperti non direttamente coinvolti nei processi da valutare, attraverso il quale si esaminano e valutano nel metodo le procedure di Assicurazione Qualità (AQ) accertando l’efficacia del sistema di gestione della qualità.
   

6. 
   L’Audit interno, svolto dal Nucleo di Valutazione.
   

7. 
   Tutto ciò al fine di ottenere l’Accreditamento, procedimento attraverso il quale una parte terza riconosce formalmente che un’organizzazione possiede competenze e mezzi per svolgere i suoi compiti. Nel caso specifico, il Sistema di Accreditamento della Formazione Universitaria è finalizzato a raggiungere i seguenti obiettivi:
   
   • 
     assicurazione per gli utenti da parte di MIUR e ANVUR che le istituzioni di formazione superiore del Paese soddisfino almeno il livello di soglia minima prestabilito per la qualità;
     
   • 
     esercizio da parte degli Atenei di un’autonomia responsabile e affidabile nell’uso delle risorse pubbliche relative alle attività di didattica e ricerca;
     
   • 
     miglioramento continuo della qualità delle attività formative e di ricerca.
     

Il processo di Accreditamento include tre fasi:

• 
  Predisposizione da parte degli Atenei di una documentazione di autovalutazione (con i contributi delle Commissioni Paritetiche, dei Dipartimenti, del Nucleo di Valutazione) basata sul modello di Assicurazione di Qualità dell’Ateno e conforme ai criteri e ai livelli di valutazione definiti dall’organismo accreditante (ANVUR).
  
• 
  Valutazione esterna, effettuata da esperti indipendenti, della documentazione di autovalutazione e redazione del rapporto di valutazione esterna.
  
• 
  Analisi del rapporto di valutazione esterna da parte dell’organismo accreditante e decisione in merito alla concessione o revoca dell’accreditamento (periodico).
  

8. 
   Il riesame, ovvero il processo programmato e applicato con cadenza prestabilita (a livello di Dipartimento, Corso di Studio o Struttura di Raccordo) attraverso il quale viene valutata l’idoneità, l’adeguatezza e l’efficacia della propria azione al fine di evidenziare e mettere in atto appropriati interventi di miglioramento. Attraverso il riesame sono state anche individuate esigenze di ridefinizione del sistema di gestione. L’attività di riesame si è conclusa con la redazione di un Rapporto di Riesame.
   

9. 
   La Scheda Unica Annuale dei Corsi di Studio (e di Dottorato), che contiene le seguenti informazioni:
   
   • 
     Obiettivi della formazione (domanda di formazione, risultati di apprendimento attesi).
     
   • 
     Esperienza dello studente (ambiente di apprendimento, metodi di accertamento dell’apprendimento).
     
   • 
     Risultati della formazione (dati in ingresso e uscita, esiti lavorativi, caratteristica della prova finale).
     
   • 
     Organizzazione del Corso di Studi e dell’Assicurazione della Qualità del Corso di Studi (struttura organizzativa e responsabilità per la gestione del corso di studio, organizzazione e responsabilità dell’Assicurazione della Qualità del Corso di Studio).
     
   • 
     Riesame e rapporto annuale di riesame (monitoraggio dei dati, verifica dell’efficacia degli interventi di miglioramento adottati, pianificazione nuovi azioni di miglioramento)
     

10. 
    La Scheda Unica Annuale della Ricerca Dipartimentale (SUA-RD) che contiene una serie di elementi quali:
    
    • 
      obiettivi di ricerca del Dipartimento;
      
    • 
      qualità e impatto della produzione scientifica di docenti e ricercatori;
      
    • 
      responsabilità scientifica di progetti di ricerca internazionali;
      
    • 
      coordinamento di network internazionali di ricerca;
      
    • 
      risultati e riconoscimenti internazionali;
      
    • 
      risultati ottenuti nel trasferimento tecnologico.