Português: contexto, interlocução e sentido
Yüklə 4,64 Mb.
|
“Os joguinhos de videogame que ele gosta são muito violentos!” Nessa fala de Mauro, no segundo quadrinho, observamos a ocorrência de uma construção muito comum: uma oração adjetiva introduzida por um pronome relativo que não é antecedido pela preposição exigida pela regência do verbo. No exemplo, o verbo gostar exige um complemento que deve ser introduzido pela preposição de (gosta de joguinhos de videogame). Na oração acima, o termo que funciona como objeto indireto de gostar é o pronome relativo que (que retoma o antecedente “joguinhos de videogame”). A construção adequada, segundo a gramática normativa, seria: Os joguinhos de videogame de que ele gosta são muito violentos. No uso coloquial da linguagem, como no diálogo apresentado na tira, essas construções em que a preposição é omitida são aceitas. Porém, nos contextos que apresentam um maior grau de formalidade, é importante prestar atenção à regência do verbo e, quando necessário, utilizar as devidas preposições antes dos pronomes relativos em orações adjetivas. Orações subordinadas adjetivas explicativas Em alguns casos, a informação acrescentada pela oração subordinada adjetiva não tem a função de restringir o sentido de um termo mais amplo, mas sim a de introduzir uma informação suplementar em relação a um termo já específico. Observe. 
REPRODUÇÃO VIOTTO, Jordana. O desafio de ler um livro por dia. Fantástico: o show da vida em revista. São Paulo: Globo, dez.-jan. 2010. p. 47. (Fragmento). No “olho” da notícia, vemos uma oração adjetiva que tem por função acrescentar uma informação sobre um referente específico: a irmã da norte-americana Nina Sankovitch, a respeito de quem versa a notícia. Veja a análise da estrutura sintática desse período. “Sensibilizada pela morte da irmã, que era uma ávida leitora, a norte-americana Nina Sankovitch decidiu...”
O núcleo (irmã) do adjunto adnominal pode ser compreendido pelo leitor sem que seja necessário o uso de outros termos para esclarecer melhor sua significação. A oração subordinada adjetiva, nesse caso, acrescenta uma explicação a respeito desse referente: “era uma ávida leitora”. Trata-se de uma oração subordinada adjetiva explicativa. Página 206 Tome nota As orações subordinadas adjetivas explicativas têm a função de acrescentar alguma explicação ou informação suplementar a um termo já suficientemente definido e delimitado. Essas orações são geralmente separadas da oração principal por meio de vírgulas. Pelos exemplos analisados, podemos concluir que a diferença entre as orações subordinadas adjetivas restritivas e as orações subordinadas adjetivas explicativas está no tipo de informação que acrescentam a respeito do termo que tomam como referente na oração anterior. As adjetivas explicativas introduzem uma informação suplementar relativa ao termo a que se referem, enquanto as adjetivas restritivas introduzem uma informação que contribui para a especificação do termo a que se referem. • Orações subordinadas adjetivas reduzidas As orações subordinadas adjetivas, quando não são desenvolvidas, podem ser reduzidas de Infinitivo, de Gerúndio ou de Particípio. Nesse caso, não são introduzidas por um pronome relativo (mas podem ser introduzidas por preposições) e apresentam o verbo em uma das formas nominais (Infinitivo, Particípio e Gerúndio). Veja alguns exemplos de orações adjetivas reduzidas. • Oração adjetiva reduzida de Infinitivo. Vejo um objeto voador não identificado a mover-se velozmente na linha do horizonte. Oração subordinada adjetiva restritiva reduzida de Infinitivo que se move velozmente na linha do horizonte. Oração subordinada adjetiva restritiva (desenvolvida) • Oração adjetiva reduzida de Gerúndio. Vejo um objeto voador não identificado movendo-se velozmente na linha do horizonte. Oração subordinada adjetiva restritiva reduzida de Gerúndio que se move velozmente na linha do horizonte. Oração subordinada adjetiva restritiva (desenvolvida) • Oração adjetiva reduzida de Particípio. Esta é a foto do objeto voador não identificado avistado pelo turista na linha do horizonte ao cair da noite. Oração subordinada adjetiva restritiva reduzida de Particípio que o turista avistou na linha do horizonte ao cair da noite. Oração subordinada adjetiva restritiva (desenvolvida) Página 207 ATIVIDADES Leia os outdoors reproduzidos abaixo para responder às questões de 1 a 4. 
REPRODUÇÃO 26º Anuário do Clube de Criação de São Paulo. São Paulo: Clube de Criação, 2001. p. 247-248. A natureza vê o homem destruir mas não pode fazer nada. 
26º Anuário do Clube de Criação de São Paulo. São Paulo: Clube de Criação, 2001. p. 247-248. REPRODUÇÃO A natureza vê o homem destruir mas não pode fazer nada.
“Eu vi as árvores que você cortou.” “Eu vi a floresta que você queimou.”
CALVIN
BILL WATTERSON 
CALVIN & HOBBES, BILL WATTERSON © 1986 WATTERSON/DIST. BY UNIVERSAL UCLICK WATTERSON, Bill. Calvin e Haroldo: e foi assim que tudo começou. São Paulo: Conrad Editora do Brasil, 2007. p. 39.
LAERTE
© LAERTE 
LAERTE. Deus 3: a missão. São Paulo: Olho d’Água, 2003. p. 30. 7. Nessa tira, há uma série de orações adjetivas reduzidas. No caderno, transcreva-as e classifique-as. > É possível afirmar que o efeito de humor da tira está relacionado ao tipo de informação apresentado por essa série de orações adjetivas reduzidas. Explique por quê. Leia atentamente o texto abaixo para responder às questões 8 e 9. O simples milagre da vida [...] A alquimia da transformação dos alimentos no fogo tem um espírito. E esse espírito começou a ocupar a minha casa, criando aconchego e a sensação de uma casa com vida própria. Quando se usa um micro-ondas, não se cozinha. A relação que temos com o alimento é bastante impessoal. Na comida congelada, o sabor já vem decidido e é o mesmo para todos. Os cheiros ficam embutidos. O tempo é programado. Mas, quando se trata de usar o fogão, nossos sentidos são todos instigados e nos envolvem no cuidado do alimento, no cuidado do que nos alimenta. Obrigam-nos à proximidade e à intimidade com tudo com que lidamos. Cozinhamos com os olhos — que comparam e procuram cores, movimentos, texturas —, com os ouvidos — que acompanham os sons da fervura, da cebola fritando —, com as mãos — que descobrem as consistências e as temperaturas —, com a boca e o nariz — que orientam na dosagem dos temperos e no ponto do aprontamento. Cozinhamos com a imaginação e com a curiosidade. E o tempo não é mais a duração fria e programada controlada pelos timers e relógios nem o da nossa mera expectativa. É um tempo de espera, em que nos empenhamos ativamente na preparação de um acontecimento. É um advento. CRITELLI, Dulce. Folha de S.Paulo. São Paulo, 25 set. 2003. Folha Equilíbrio. (Fragmento).
OS PESCOÇUDOS CACO GALHARDO
GALHARDO, Caco. Os pescoçudos. Folha de S.Paulo. São Paulo, 17 fev. 2004.
Na Idade Média, bestiários eram livros em que descrições detalhadas do mundo natural, principalmente da fauna, eram compiladas por monges católicos. Os bestiários apresentavam animais, pássaros e peixes comuns (o leão, o corvo e o golfinho) e também seres imaginários e fantásticos (o unicórnio, a fênix e a sereia). O objetivo fundamental dos bestiários era expor o mundo natural, mais do que documentá-lo ou explicar o seu funcionamento. Outro dos objetivos era a instrução do homem. [...] Através da natureza e dos hábitos dos animais, o homem poderia ver a humanidade refletida e aprender o caminho para a redenção. Disponível em: Yüklə 4,64 Mb. Dostları ilə paylaş:
|
