-Répétitions d’activités et expériences variées :
C’est l’apprenant qui joue le rôle déterminant dans son propre apprentissage en établissant des interactions avec son expérience. A la fin du 19è siècle Dewey lance la célèbre formule : « Learning by doing », apprendre par l’action, et ses idées seront partagées par Piaget et les partisans de l’École active ; cette conception conduit les pédagogues à introduire dans l’apprentissage des activités variées basées sur l’expérience : manipulations, simulations, questionnement.
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