Programa pentru concursul naţional de ocupare a posturilor şi a catedrelor didactice vacante din îNVĂŢĂMÂntul preuniversitar

Conţinuturile programei

A.Teme de didactică generală şi metodica predării biologiei
I. Proiectarea, organizarea şi desfăşurarea activităţii didactice la biologie în concordanţă cu curriculum naţional

6. 
   Componentele curriculumului şcolar: plan-cadru, programă şcolară, manuale şcolare
   
7. 
   Planificarea calendaristică, proiectarea unităţii de învăţare, proiecte de lecţie
   
8. 
   Elaborarea obiectivelor operaţionale
   
9. 
   Proiectarea şi aplicarea CDŞ la biologie
   
   2. 
      Strategii didactice utilizate în procesul de predare-învăţare-evaluare la biologie
      

1. Metode didactice specifice biologiei:

• 
  Observarea
  
• 
  Experimentul de laborator
  
• 
  Modelarea
  
• 
  Problematizarea
  
• 
  Demonstrarea
  
• 
  Învăţarea prin descoperire
  

2. Forme de organizare a activităţii didactice:

• 
  Frontală
  
• 
  Individuală
  
• 
  De grup; învăţarea prin cooperare la biologie
  

III. Integrarea mijloacelor de învăţământ în procesul de predare – învăţare - evaluare la biologie

4. 
   Evaluarea randamentului şcolar în concordanţă cu obiectivele curriculare
   

6. 
   Evaluarea, componentă fundamentală a procesului de învăţământ
   
7. 
   Obiectivele şi funcţiile evaluării şcolare
   
8. 
   Strategii de evaluare a randamentului şcolar
   
9. 
   Instrumente clasice şi moderne (alternative) de evaluare
   
10. 
    Modalităţi de elaborare a probelor de evaluare
    

V. Abordarea intra-, inter- şi transdisciplinară a conţinuturilor la lecţiile de biologie

•