Demonstarea rigorii intelectuale a propriei cunoaşteri ştiinţifice pin evidenţierea înţelegerii conceptelor, principiilor, teoriilor fundamentale ale chimiei.
Extinderea cunoştinţelor şi abilităţilor personale în vederea accesării informaţiilor ulterioare.
Investigarea fenomenelor naturale, cunoaşterea tendinţelor actuale în domeniul ştiinţific.
Manifestarea creativităţii în demersurile didactice şi ştiinţifice la chimie.
Selectarea conţinuturilor ştiinţifice şi adaptarea programei şcolare pentru a întruni interesele particulare, cunoştinţele, deprinderile, aptitudinile şi experienţele elevilor.
Proiectarea strategiilor de predare pentru a dezvolta înţelegerea elevilor, atitudinile şi valorile sociale.
Proiectarea strategiilor de evaluare pentru reglarea procesului de predare /învăţare.
