Proje adi : Öğrenme Güçlüğü Engellerinin Ardında Bilim ve Küresel Eğitim proje kodu : 2015-1-it02-ka201-014774

Bu aralıklı öğrenme dersidir GİRİŞ 1
Videoyu izleme ve anlama

İzleme 5 dk. öğretmen var ( öğretmen soruları yanıtlayabilir )

Adım 1 de ne oluşturulduğunu hatırlayın (depolar) insanoğlu nereye yerleşir?

İnsan eylemleri sürece entegre midir yoksa onu bozar mı?

KARBON DÖNGÜSÜNDE İNSAN ETKİSİ NEDİR?

https://www.youtube.com/watch?v=2Jp1D1dzxj8

Dinleme 10 dk. Öğretmen

Karbon döngüsünde insan etkisi nedir? Öğretmenleri dinleyiniz ve PPT sunumlarını izleyiniz.

Tablo hazırlama 30 dk. öğrenciler Öğretmen yok

Videoyu izledikten sonra her grup karbon döngüsünde insan etkisi ve sonuçları içeren bir tablo hakkında tartışır. Tablo aynı zamanda bu etkinin negatif sonuçlarını ve karbon değişiminin dolaylı sonuçlarını da içerir.

	KARBON DÖNGÜSÜNDE İNSAN ETKİSİ	DEPOLAR ARASI	BU ETKİNİN NEGATİF SONUÇLARI	KARBON DEĞİŞİMİNİN DOLAYLI SONUÇLARI
1	Okyanuslara petrol sızıntısı	Litosferden hidrosfere	Su ve kıyı kirliliği	Doğal yaşamın yıkımı
2

ÖRNEKLER :

1. 
   Litosferde hayvanlardan çıkarılan fosil yakıt (çıkarım zamanı oluşum zamanından daha hızlıdır);
   
2. 
   yanma (sadece insanlara mahsus bir kullanım), hayvanlardan atmosfere C02 üretimi (artan sera gazı etkisi ile küresel ısınma );
   
3. 
   Sondaj sonucu oluşan sızıntılar ile metanın litosferden atmosfere kaydırılması ( sera etkisi artışı);
   
4. 
   okyanuslara petrol sızıntısı, litosferden hidrosfere (su ve kıyı kirliliği);
   
5. 
   Ormanları yok etme (atmosferden CO2 alınmasında bitkileri eylemlerinin azalması);
   
6. 
   Hayvanlardan atmosfere gaz yükselişi ile yoğun tarımdan dolayı metan üretiminin yoğunlaştırılması (sera gazı etkisinin artışı).
   

Karbon değişiminin dolaylı sonuçları

ÖRNEKLER:

1. 
   Okyanusların asitlenmesi, atmosferden hidrosfere (Deniz hayvanlarının yaşam koşullarının değişimi );
   
2. 
   Litosfer, atmosfer-hidrosferdeki kirletici elementlerin artışı (hayvan sağlığı problemleri, insan dahil).
   

10 DK. ARA

Kahve ve sessiz sinema
Sessiz sinema

• 
  Çocukların şapkadan bilimsel ve tarihi karakterlerin isimlerini çekmelerini sağlayın. Her çocuk, bir karakteri bu karakterin yada başka birinin adını söylemeden canlandıracak.
  
• 
  Sorunu çözmeye çalışırken karakterinizin benzersiz kişilik özelliklerini kullanmanız gerektiğini hatırlayın. 4 dk. hazırlanma 2 dk. performans.