Proposition de synthese

Activité formation de la délégation en 2015

Sont présentées dans ce chapitre les données concernant l’ensemble des actions mises en œuvre par le pôle formation du service ressources humaines de la délégation Aquitaine. Ces actions peuvent avoir accueilli, outre les personnels CNRS de la circonscription, des personnels CNRS d’autres délégations et des personnels non CNRS des établissements de recherche et de l’enseignement supérieur.

1. Stagiaires formés CNRS et non CNRS (nombre, répartition par mode de formation) 

Le pôle formation du service ressources humaines de la délégation Aquitaine a formé 1842 stagiaires CNRS et non CNRS (1 328 en 2014, 1 968 stagiaires en 2013, 1 639 en 2012), pour un total de 36 661 heures stagiaires (19 802 en 2014, 34 233 en 2013, 26517 en 2012).

Graphique 17. Répartition des heures stagiaires entre stagiaires CNRS et non CNRS formés par type de formation
Les heures stagiaires des personnels non CNRS représentent 56% des heures stagiaires effectuées en 2015. Les JDEV2015 représentent 23 % des heures stagiaires effectuées tout personnel confondu sur la totalité des heures stagiaires.

2. Heures stagiaires agents CNRS et non CNRS (nombre, répartition par domaine de connaissance) :

Graphique 18. Répartition des heures stagiaires entre stagiaires CNRS et non CNRS formés par domaine de formation dans le cadre du plan régional.

3.3. Actions de formation mises en œuvre (nombre et répartition par domaines de connaissance) :

Les 192 sessions (196 en 2014, 233 en 2013, 235 en 2012) des actions régionales et nationales mises en place en 2015 sont réparties dans les domaines suivants :

Domaines de connaissance Domaines de connaissance secondaire sous-total BUREAUTIQUE (utilisation des outils) Logiciels de bureautique 6 7 Utilisation de bases de données 1 CONNAISSANCES SCIENTIFIQUES Chimie Interdisciplinaire 2 1 15 Mathématiques Physique 1 2 Sciences de la vie Sciences de l’Environnement 4 1 Sciences humaines 2 Sciences de l’Ingénieur et Instrumentation scientifique 2 CULTURE INSTITUTIONNELLE ET EFFICACITE PERSONNELLE Efficacité personnelle 4 20 Réflexion sur son parcours professionnel 15 Connaissance du CNRS et de ses partenaires 1 FINANCES, COMPTABILITE 2 Compta publique, budget, réglementation administrative et financière 2 INFORMATIQUE (conception des outils) 9 Langages et programmation 3 Réseaux, systèmes, sécurité Analyses Echanges pratiques pro en informatique Conception et développement bases de données 3 2 1 LANGUES Anglais et dérivés 7 16 Français pour étrangers 5 Langues européennes, hors anglais 3 Langues hors Europe 1 MANAGEMENT / QUALITE Qualité et management des projets 7 10 Management, hommes, unité, stratégie, pilotage 3 PARTENARIAT ET VALORISATION Création d’entreprise Propriété industrielle/Littéraire… 1 2 3 PREVENTION ET SECURITE / ETHIQUE  Analyse Echanges Ethique 5 1 29 Sécurité et habilitations Médecine de prévention et actions sociales 22 1 RESSOURCES HUMAINES Méthodes et outils de la GRH 5 5 TECHNIQUES SPECIFIQUES Information 8 65 Sciences du vivant 22 Sciences humaines et sociales 9 Patrimoine, logistique, prévention et restauration 2 SC. Ingénieur et instrumentation scientifiques 11 Sciences chimiques et sciences des matériaux 10 Analyses échanges pratiques réseaux métiers 3 UTILISATION D'APPLICATIONS SPECIALISEES CNRS Autres applications spécialisées Applications gestion comptable et financière TOTAL SESSIONS 7 4 192 11 192

34 % des sessions de formation organisées par le pôle formation concernent le domaine des techniques spécifiques (30% en 2014, 28 % en 2013, 25 % en 2012), et 15 % le domaine hygiène et sécurité (18 % en 2014, 18 % en 2013, 22 % en 2012).

Parmi les évolutions des différents domaines peuvent être mis en avant :

• 
  Les langues : 16 sessions en 2015 (13 en 2014, 21 en 2013, 18 en 2012)
  

• 
  L’informatique : 9 sessions en 2015(12 en 2013 et 2014, 10 en 2012),
  
• 
  La bureautique : 7 sessions (17 en 2014, 10 en 2013, 12 en 2012),
  
• 
  La prévention-sécurité : 29 sessions (36 en 2014, 41 en 2013, 52 en 2012
  

En outre, dans les domaines « culture institutionnelle » et « développement personnel », après être monté à 32 sessions suite à l’effort de la délégation pour les personnels contractuels et leur devenir professionnel, le nombre de sessions organisées est passé à 20 en 2015.