Propuesta de insercion de tecnicaturas con tronco común en pr

ESTRUCTURA CURRICULAR:

Ver cuadro foja 3

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A.I.1- TÉCNICO SUPERIOR EN INFORMATICA APLICADA
1º A Ñ O		Álgebra (04Hs.)	Introducción a los Procesos y Sistemas (04 Hs.)	Ingles Técnico (03 Hs.)	Lógica Matemática (04 Hs.)	15 Hs.
2º A Ñ O	Derecho Privado (05Hs.)	Análisis Matemático (04Hs)	Estructura del computador (04 Hs)	Teleinformá-tica (04 Hs.)	Diseño y gestión de las Bases de Datos (05 Hs.)	22 Hs.
	Derecho Público (05Hs.)		Recurso Multimedial (04 Hs.)	Informática y Comunicación (04 Hs.)
3º A Ñ O	Filosofía (03 Hs.)	Estadística y Técnica Cuant.Aplic. (05Hs.)	Informática Aplicada (05 Hs.)	Redes de Datos (04 Hs.)	Seminario de Actualiza-ción Informática (04 Hs.)	21Hs.
4º A Ñ O			Ética Profesional (03 Hs.)	Investigación Aplicada (06 Hs.)	Pasantías (10 Hs.)	19 Hs.

CARGA HORARIA:

Nombre	Tipo	Carga Horaria
Técnico Superior en Informática Aplicada	Título	2464

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A. I.2- TÉCNICO SUPERIOR EN INFORMATICA
1º A Ñ O		Álgebra (04Hs.)	Introducción a los Procesos y Sistemas (04 Hs.)	Ingles Técnico (03 Hs.)	Lógica Matemática (04 Hs.)	15 Hs.
2º A Ñ O	Derecho Privado (05Hs.)	Análisis Matemático (04Hs)	Estructura del computador (04 Hs)	Teleinformá-tica (04 Hs.)	Diseño y gestión de las Bases de Datos (05 Hs.)	22 Hs.
	Derecho Público (05Hs.)		Recurso Multimedial (04 Hs.)	Informática y Comunicación (04 Hs.)
3º A Ñ O	Filosofía (03 Hs.)	Estadística y Técnica Cuant. Aplic. (05Hs.)	Informática Aplicada (05 Hs.)	Redes de Datos (04 Hs.)	Seminario de Actualiza-ción Informática (04 Hs.)	21 Hs.

CARGA HORARIA:

Nombre	Tipo	Carga Horaria
Técnico Superior en Informática	Título Intermedio	1856

V- CONTENIDOS MÍNIMOS:
1º AÑO:
ÁLGEBRA ( 4 horas) Anual.
Síntesis Explicativa:
En este espacio se pretende profundizar el estudio de matrices, sus propiedades y operatoria y se amplía en la resolución de problemas; se ahonda en el estudio de sistemas de ecuaciones lineales y se amplía ligándolo al estudio de curvas planas, rectas y cónicas como así también al estudio de funciones trascendentales.
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Se aborda el estudio de sistemas de inecuaciones, utilizándolo como herramienta en la modelización de problemas de programación lineal provenientes de diversos ámbitos.-

Esta selección de contenidos pretende dar al estudiante las herramientas matemáticas necesarias para que puedan transferir los aprendizajes a una variedad de situaciones útiles y funcionales para la vida actual y futura.
Contenidos Básicos:
Matrices - Determinantes

Matriz real, orden, elementos y clasificación. Operaciones con matrices. Propiedades. Problemas. Determinantes de 2do. y 3er. orden Propiedades. Determinante de orden “n”.

Sistemas de ecuaciones lineales

Resolución de sistemas de ecuaciones con dos y tres incógnitas, analíticamente y gráficamente. Resolución de sistemas de ecuaciones con n incógnitas.- Método de Gauss. Resolución de problemas.

Nociones de geometría analítica.

Revisión de las funciones importantes. Ecuación explícita de la recta. Pendiente, ordenada al origen. Angulo de inclinación. Ecuación del haz de rectas . Ecuación de la recta que pasa por dos puntos. Ecuación general o implícita. Ecuación segmentaria. Condición de paralelismo y perpendicularidad. Distancia de un punto a una recta. Resolución de problemas.

Lugar geométrico. Circunferencia. Ecuación canónica, reducida y general. Resolución de problemas.

Programación lineal.

Revisión de intervalos acotados y no acotados. Inecuaciones con una incógnita y con dos incógnitas. Solución analítica y gráfica. Sistemas de inecuaciones. Solución gráfica. Problemas de programación lineal.

Funciones trascendentales.

Función exponencial, fórmula y estudio de la gráfica.- La función y= e^x . Problemas.

Función logística.

Función logarítmica, fórmula y estudio de la gráfica. Problemas.
INTRODUCCIÓN A LOS PROCESOS Y SISTEMAS (4 horas) Anual.
Síntesis Explicativa:
Un instrumento esencial de la informática es la computadora, dispositivo digital de propósitos generales que resuelve problemas que demandan el procesamiento de información, mediante la automatización de la ejecución de distintos programas almacenados, llamados Software.

El conocimiento de la estructura física y funcional del hardware y los alcances del software constituyen los componentes informáticos necesarios para poder operar racionalmente un ordenador. Esto implica, conocer la representación interna de los datos e instrucciones, utilizar herramientas de desarrollo tradicionales como los diagramas de flujo, chpín y el pseudocódigo. Así se inicia a los alumnos en el camino de la programación contribuyendo en la conformación del pensamiento lógico necesario para el desarrollo de aplicaciones.

La formación del alumno en estos puntos es importante ya que, para resolver los problemas por métodos informáticos, es conocer las formas en que operan y procesan las herramientas informáticas.
Contenidos Básicos:

Definición de un problema.

Metodología para solucionar un problema: Problema y objetivo.

Algoritmos: Definición, características y estructuras, metodologías para la descomposición de un algoritmo.

Concepto identificador, variable, constantes, tipo de datos, operadores

Software DFD. - Diseño de algoritmos :DFD , Chapin-lenguaje de especificación de algoritmos pseudocódigo.

Introducción a Visual FoxPRo. Fundamentos de la programación orientada a objetos. Herramientas de programación visual. Controles y propiedades. Etiquetas, botones y cuadros de texto. Codificación, bucles. Realización de problemas resueltos mediante el lenguaje de programación Visual FoxPro.