Psihologie pastorală

Sentimente de agresivitate şi ostilitate. Cel care are sentimente negative faţă de autoritate va fi determinat în mod inconştient să interpreteze orice gest al interlocutorului ca o impunere insuportabilă, percepându-l ca judecător şi tiran, şi demonstrându-se neîncrezător faţă de acesta.


Orientări terapeutice

Potrivit psihologiei umaniste (Karl Rogers) preotul terapeut nu trebuie să favorizeze apariţia transfert-ului, dar îl poate considera material important când acesta apare, tratându-l precum pe alte sentimente. Adoptând o atitudine obiectivă, răspunde la „proiecţiile” credinciosului într-o manieră care nu este repetitivă a experienţelor traumatice ale trecutului. Dacă, de exemplu, credinciosul era obişnuit să fie neglijat sau chiar dispreţuit, el nu se va conforma, desigur, acestui fapt, ci va manifesta acceptare şi cordialitate. Faţă de un credincios obişnuit să fie instrumentizat şi exploatat, va manifesta atenţie şi consideraţie. Această atitudine de atenţie faţă de sentimentele şi experienţele trecute ale credinciosului este cel mai potrivit mijloc pentru a suscita în el sentimente de încredere care îi vor permite să îndepărteze sau să dilueze senzaţiile neplăcute ale acestuia, determinându-l să se axeze pe problemele prezentului.

Făcând astfel, preotul îi va descoperi subtil credinciosului că problema este în el însuşi, iar nu în afara lui, în ceilalţi. Este efectul de interiorizare determinat de orice răspuns-reflux. De fapt, nerăspunzând cu ură când i se cere iubire, nici cu respingere când i se cere sprijin, preotul îl va determina să-şi revizuiască atitudinile interioare ale trecutului şi reacţiile din prezent. Preotul poate să clarifice situaţia, conducându-l pe credincios să-şi interpreteze situaţia: „Astăzi se pare că vă războiţi cu mine! V-aţi gândit de ce se întâmplă aceasta?” Deci, pe de o parte, preotul nu răspunde la agresivitatea credinciosului, dar nici nu o respinge critic, pe de altă parte, explorează atent atitudinea sa şi îi oferă oportunitatea de a interioriza, analiza şi interpreta propriile sentimente.