Psixologik trening asoslari. N. Ismoilova

O‘yinning vazifalari. Trening jarayonida o 'y in usulini qo'llashning trener va a ishtirokchilar 
uchun quyidagi ijobiy jihatlari ham mavjud bo'lib, bulami o'yinning vazifalari sifatida ham sanash 
mumkin:
• Trener uchun zarur yo'nalishda harakatlanish vositasi;
• Guruh yoki biror bir ishtirokchining xulq-atvorini boshqarish;
• Guruh yoki biror bir ishtirokchining xulq-atvorini o'zgartirish;
• Guruh a’zolarini bir-biri bilan tanishtirish va jipslashtirish;
• Guruh a’zolarini faoliyatga moslashtirish;
• Guruh a’zolarini muammolaming yechimini topishga va hal etishga tayyorlash.

---

45
O 'y in usuli trening davomida olingan maTumotlami ishtirokchilar qay t ariqa 
o'zlashtirayotganligini ham ko'rsatadi.
7.3. Treningda o'yin orqali erishiladigan natijalar. 
Trening jarayonida qo'llaniladigan o'yinlaming o'ziga xos xususiyatlaridan biri shukifl bitta 
o'yinni ham u, ham bu maqsadda qo'llasa bo'laveradi. Shunga ko'ra, “Trening 1 jarayonida o'yin 
orqali qanday natijaga erishiladi?”, degan savol tug'iladi. Bu savolgal javoblar quyidagicha bo'lishi 
mumkin:
1. O'yin orqali ishtirokchilarga hamkorlikni his qilishga imkon beriladi, ya’ni o'yin orqali har 
bir ishtirokchi o'zining bu olamda yolg'iz emasligini anglab yetadi. Bu hdat o'ziga past baho 
beradigan kishilar bilan o'tkaziladigan treninglarda katta ahamiyatga ega bo'ladi.
2. O'yin orqali ishtirokchilarga o'z hayotini o'zi boshqarishi mumkinligini his qilishga imkon 
beriladi, ya’ni o'yin orqali u o'zining hayotini boshqarishi va muvaffaqiyatlarga erishishi 
mumkinligini anglab yetadi. Bu holat tushkunlikka tushgan kishilar bilan o'tkaziladigan 
treninglarda katta ahamiyatga ega bo'ladi.
3. O'yin orqali ishtirokchilarga boshqalar bilan muloqotga kirishish madamyatini his qilishga 
imkon beriladi, ya’ni o'yin orqali u o'zini va boshqalami hurmat qilish lozimligini anglab yetadi. Bu 
holat muloqotga kirishuvchanligi past bo'lgan kishilar bilan o'tkaziladigan treninglarda katta 
ahamiyatga ega bo'ladi.
4. O'yin orqali ishtirokchilar bir-birlariga yordam berishga o'rganadilar, ya’ni o'yin orqali u 
o'zi yolg'iz hech narsaga erisha olmasligini anglab yetadi. Bu holat o'ziga past baho beradigan 
kishilar bilan o'tkaziladigan treninglarda katta ahamiyatga ega bo'ladi.
5. O'yin orqali ishtirokchilar o'zi uchun, o'zining xatti-harkatlari uchun, xulq-atvori uchun 
javobgar ekanligini his qiladi, shuningdek boshqalaming xulq-atvori uchun ham qisman javobgar 
ekanligini anglab yetadi. Bu holat muloqotchanligi past bo'lgan kishilar bilan o'tkaziladigan 
treninglarda katta ahamiyatga ega bo'ladi.
6. Va nihoyat, o'yin orqali ishtirokchilar insonlami o'rganish va haqiqatni tahlil qilishga 
o'rganadilar, aql va hissiyot, yolg'on va haqiqat, yaxshilik va yomonlik o'rtasidagi farqlami ko'ra 
olishni o'rganadi. Bu holat har qanday muammosi bo'lgan kishilar bilan o'tkaziladigan treninglarda 
katta ahamiyatga ega bo'ladi.