| 23. “Hekayələrin oxunması” məşğələsinin təşkili metodikası?
1 - Bədii əsərin oxunması
2 - Bədii əsərin təkrar oxunuşu
3 - Lüğət üzrə iş
4 - Əsər üzrə müsahibə
5 - Əxlaqi nəticənin söylənilməsi
A) 1, 2, 3, 5, 4
B) 1, 3, 4. 2, 5
C) 5, 2, 3, 3, 1
D) 1, 2, 3, 4, 5
E) 1, 2, 3, 4, 5
24. Nağıllar üzrə məşğələnin təşkili metodikası ardıcıllığı göstər?
1 - A, B, C, D, E.
2 - A, C, B, D, E.
3 - A, D, C, B, E.
4 - A, C, D, B, E.
5 - A, B, D, C, E.
A) Məqsədin izahı
B) Nağılla tanışlıq, lüğətlə üzrə iş
C) Tərbiyəçinin nağılı təkrarən söyləməsi
D) Nağıl üzrə müsahibə
E) Nağılın uşaqlar tərəfindəın söyənilməsi
25. “Nəsr əsərlərinin oxunması” məşğələsinin təşkili metodikası ardıcıllığı göstər.
1 - Bədii əsərin oxunmsı
2 - Bədii əsərin təkrar oxunuşu
3 - Lüğət üzrə iş
4 - Əsər üzrə müsahibə
5 - Əxlaqi nəticənin izahı
A) 1. 3, 2, 4, 5
B) 1, 3, 4, 2, 5
C) 1, 3, 2, 4, 5
D) 1, 2, 3, 4. 5
E) 1, 4, 3, 2, 5
Dostları ilə paylaş: |
