Qarışıq variant ##book id=501//book name= Nitq inkişafı metodikası // ##Fənnin adi – Nitq inkişafı metodikası


Monoloji nitq uşaqlara əsasən neçə yaşdan öyrədilir?



Yüklə 1,07 Mb.
səhifə117/136
tarix10.01.2022
ölçüsü1,07 Mb.
#102125
1   ...   113   114   115   116   117   118   119   120   ...   136
75. Monoloji nitq uşaqlara əsasən neçə yaşdan öyrədilir?

1 - 5


2 - 2

3 - 4


4 - 3

5 - 6


A) 5

B) 4


C) 1

D) 3


E) 2

76. Monoloji nitqin inkişafına hazırlıq işi hansı yaşdan gedir?

1 - 2


2 - 6

3 - 3


4 - 4

5 - 5


A) 4

B) 2


C) 3

D) 1


E) 5

77. Monoloq təliminin əsas priyomlarının birini qeyd et:

1 - Şifahi nümunə

2 - Tərbiyəçinin sözü

3 - Əyani vəsait

4 - Gəzinti

5 - Ekskursiya

A) 3

B) 4


C) 5

D) 1


E) 2

78. Monoloq təliminin əsas priyomunu göstər:

1 - Real əşyalar

2 - Tərbiyəçinin sözü

3 - Əyani vəsait

4 - Gəzinti

5 - Ekskursiya

A) 2

B) 4


C) 1

D) 5


E) 3

79. Monoloq təliminin əsas priyomu hansıdır?

1 - Şəkil

2 - Tərbiyəçinin sözü

3 - Əyani vəsait

4 - Gəzinti

5 - Ekskursiya

A) 5

B) 3


C) 4

D) 1


E) 2

80. Monoloji nitq üzrə sahə nitq fəaliyyətinin ilkin mərhələsi nədir?

1 - Nəqletmə

2 - Söyləmə

3 - Fikri ifadə etmək

4 - Müsahibinin sualını cavablandırmaq

5 - Suala cavab vermək

A) 4

B) 1


C) 5

D) 3


E) 2

81. Nəqletmənin növünü qeyd et:

1 - Təkrar nəqletmə

2 - Söyləmə

3 - Nağılı nəqletmə

4 - Tərbiyəçinin təklifi ilə nəqletmə

5 Ətraf aləm haqqında nəqletmə

A) 2

B) 3


C) 1

D) 5


E) 4

82. Nəqletmənin digər növünü göstər:

1 - Hekayə qurub nəqletmə

2 - Söyləmə

3 - Nağılı nəqletmə

4 - Tərbiyəçinin təklifi ilə nəqletmə

5 - Ətraf aləm haqqında nəqletmə

A) 2

B) 4


C) 5

D) 3


E) 1

83. Təkrar nəqletmə üçün ilk növbədə mənbə nədir?

1 - Həyati hadisələrdir

2 - Tərbiyəçiin nəqlidir

3 - Sözsüz hekayələrdir

4 - Əşyalardır

5 Oyuncaqlardır

A) 3

B) 2


C) 1

D) 4


E) 5

84. Nəqletmə üçün əsər seçərkən nə nəzərə alınmalıdır?

1 - Bədii cəhətdən qiymətliliyi

2 - Proqramda nəzərdə tutulması

3 - Əyani vəsaitə əsaslanması

4 - Nitqin inkişafına təsiri

5 - Anlaşıqlı olması

A) 5

B) 4


C) 1

D) 3


E) 2

85. Nəqletmə üçün əsər seçərkən nə nəzərə alınmalıdır?

1 - Obrazlılığı

2 - Proqramda nəzərdə tutulması

3 - Əyani vəsaitə əsaslanması

4 - Nitqin inkişafına təsiri

5 Anlaşıqlı olması

A) 2

B) 5


C) 1

D) 4


E) 3

86. Nəqletmə üçün ədəbi material seçərkən nə nəzərə alınmalıdır?

1 - Lakonikliyi

2 - Proqramda nəzərdə tutulması

3 - Əyani vəsaitə əsaslanması

4 - Nitqin inkişafına təsiri

5 - Anlaşıqlı olması

A) 5

B) 4


C) 1

D) 3


E) 2

87. Nəqletmə üçün ədəbi material seçərkən nə nəzərdə tutulur?

1 - Dinamikliyi

2 - Proqramda nəzərdə tutulması

3 - Əyani vəsaitə əsaslanması

4 - Nitqin inkişafına təsiri

5 - Anlaşıqlı olması

A) 5

B) 1


C) 4

D) 3


E) 2

88. Nəqletmə üçün əsər seçərkən nə nəzərə alınmalıdır?

1 - Maraqlılığı

2 - Proqramda nəzərdə tutulması

3 - Əyani vəsaitə əsaslanması

4 - Nitqin inkişafına təsiri

5 - Anlaşıqlı olması

A) 5

B) 2


C) 1

D) 4


E) 3


Yüklə 1,07 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   113   114   115   116   117   118   119   120   ...   136




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin