31. Metodikanın elmi-tədqiqat metodu hansıdır?
A) Nəqletmə
B) Müsahibə
C) Tarix - metodika
D) Təhlil
E) Əzbər söyləmə
32. Metodikanın elmi - tədqiqat metodu hansıdır?
A) Şifahi
B) Əyani
C) Eksperimental
D) Əməli
E) Təhlil - tərkib
33. Aşağıdakıların hansı nitq inkişafının vəzifəsi deyil?
A) Lüğətin zənginləşdirilməsi
B) Rabitəli nitqin öyrədilməsi
C) Nitqin ifadəliyinin tərbiyəsi
D) Nitqin səs mədəniyyətinin tərbiyəsi
E) Qrammatik cəhətdən düzgün nitqin formalaşdırılması
34. “Nə öyrətmək, necə öyrətmək” nəyin vəzifəsidir?
A) Dialoji nitqin
B) Uşaq bağçasında nitq inkişafının metodikasının
C) Nitq inkişafı metodikasının
D) Rabitəli nitqin
E) Qrammatik cəhətdən düzgün nitqin formalaşmasının
35. Nitq inkişafı metodikasını elmi cəhətdən kim əsaslandırmışdır?
A) Usova
B) Tixeyeva
C) Vodovozova
D) Solovyova
E) Uşinski
Dostları ilə paylaş: |