Rahasia langkah proses adaftasi (prof. Krevolin) smart in

RAHASIA LANGKAH PROSES ADAFTASI (PROF. KREVOLIN)

• SMART IN

• SATU KATA

• MENULIS SATU-DUA LOGLINE

• ADA TUJUH PERTANYAAN POKOK

• RAHASIA SKENARIO

• TAHAP-TAHAP CERITA SECARA RINGKAS

• INSYA ALLAH

ADA TUJUH PERTANYAAN

• SIAPAKAH TOKOH UTAMANYA?

• APA YANG DIINGINKAN/DIDAMBAKAN TOKOH UTAMA ? (APA MASALAH UTAMA YNG DIHADAPI TOKOH UTAMA)

• SIAPA/APA YANG MENGHALANGI TOKOH UTAMA UNTUK MENDAPATKAN YANG DIINGINKAN? (SIAPA/APA YANG TERLIHAT ANTAGONIS)

• BAGAIMANA PADA AKHIRNYA TOKOH UTAMA BERHASIL MENCAPAI APA YANG DICITA-CITAKAN DENGAN CARA YANG LUAR BIASA, MENARIK DAN UNIK?

• APA YANG INGIN ANDA SAMPAIKAN DENGAN MENGAKHIRI CERITA SEPERTI INI? (TEMA CERITA, UNSUR-UNSUR PEMADU FILM)

• BAGAIMANA ANDA MENGISAHKAN CERITA ANDA? (SIAPA YANG HARUS MENGISAHKAN CERITA ITU)

• BAGAIMANA TOKOH UTAMA DAN TOKOH-TOKOH PENDUKUNG LAIN MENGALAMI PERUBAHAN DALAM CERITA INI?

SEKOLAHKU

• SIAPAKAH TOKOH UTAMANYA? GURU/KARYAWAN/SISWA

• APA YANG DIINGINKAN/DIDAMBAKAN TOKOH UTAMA ? DAPAT MELEWATI PERJUANGAN HIDUP YANG SULIT

• SIAPA/APA YANG MENGHALANGI TOKOH UTAMA UNTUK MENDAPATKAN YANG DIINGINKAN? LINGKUNGAN YANG KURANG BERSAHABAT

• BAGAIMANA PADA AKHIRNYA TOKOH UTAMA BERHASIL MENCAPAI APA YANG DICITA-CITAKAN DENGAN CARA YANG LUAR BIASA, MENARIK DAN UNIK? HATI YANG TULUS

• APA YANG INGIN ANDA SAMPAIKAN DENGAN MENGAKHIRI CERITA SEPERTI INI? KESABARAN DAN KESEDERHANAAN DAPAT MENAKLUKKAN SEGALANYA

• BAGAIMANA ANDA MENGISAHKAN CERITA ANDA? DENGAN SUDUT PANDANG ORANG KETIGA, TANPA FLASHBACK, TANPA NARASI DENGAN MUSIK YANG DIGUNAKAN UNTUK MENEKANKAN TEMA, ADEGAN DAN POLA

• BAGAIMANA TOKOH UTAMA DAN TOKOH-TOKOH PENDUKUNG LAIN MENGALAMI PERUBAHAN DALAM CERITA INI? EKPRESI KETIKA MENERIMA KEJUTAN

SASARAN BABAK I

• FADE IN : DIMULAI DARI SALAH SATU TANDA KHAS DI KOTA TEMPAT SEKOLAHKU BERADA MENUJU SEKOLAHKU

• KEJUTAN TURUN DARI MOBIL DALAM KEADAAN MISTERI KAMERA MENGIKUTI MENUJU TEMPAT YANG DISEDIAKAN

• MENUJU KANTOR KEPALA SEKOLAH DAN WAWANCARA DENGAN KEPALA SEKOLAH

• - VISI SEKOLAH

• - PRESTASI SEKOLAH

• - KENDALA YANG DIHADAPI

• 4. KEPALA SEKOLAH MEMBUKA KEJUTAN

• BREAK……………..

SASARAN BABAK II

• KEPALA SEKOLAH MEMBUKA KEJUTAN

• TIM SEKOLAHKU MEMBAGI KUESIONER TENTANG GURU FAVORIT

• SUASA MEMBAGI KUESIONER

• SUASANA PERHITUNGAN

• NOMINASI GURU FAVORIT

• BREAK ……………………

SASARAN BABAK III

• GURU FAVORIT DIUMUMKAN DAN DIBERI KEJUTAN

• WAWANCARA MENGAPA BISA MENJADI GURU FAVORIT

• KOMENTAR SISWA TENTANG GURU FAVORIT

• KARYAWAN DENGAN PENGABDIAN LUAR BIASA

• KESULITAN HIDUP YANG HARUS DIJALANI

• KEINGINANAN YANG BELUM TERCAPAI DALAM WAKTU DEKAT

• MEMBERIKAN KEJUTAN YANG MERUPAKAN KLIMAKS

• NARASI SANG TOKOH.

TAHAP-TAHAP CERITA SECARA RINGKAS

• MISAL TAHAP-TAHAP CERITA SECARA RINGKAS ADA 40 ADEGAN POKOK,

• MAKA :

• BABAK I : 15 ADEGAN

• BABAK II : 15 ADEGAN

• BABAK III : 10 ADEGAN

INSYA ALLAH

• HANYA DENGAN IJIN ALLAH, KITA AKAN SUKSES MEMBUAT SKENARIO, KARENA SEGALA KEKUATAN HANYA MILIK ALLAH SEMATA.