Rancangan tahunan pendidikan islam

IBADAT: MASALAH RUMAHTANGGA DAN PENYELESAIANNYA (NUSYUZ PEMUSNAH KEBAHAGIAAN)

Aras 1 Menyatakan maksud nusyuz dan hukumnya. Menyatakan perkara yang boleh membawa kepada nusyuz terhadap suami. Menyatakan hak isteri yang gugur akibat nusyuz. Aras 2 Menjelaskan faktor-faktor berlakunya nusyuz di kalangan isteri. Menjelaskan langkah-langkah mengelak isteri dari nusyuz. Aras 3 Menganalisis dan mengkaji akibat isteri yang nusyuz terhadap suami, keluarga dan masyarakat.	Perbincangan: Pengertian nusyuz dan sebab-sebab berlakunya nusyuz. Soal Jawab: Hak isteri yang nusyuz dan tindakan untuk mengatasi nusyuz. Kuiz: Ungkapan-ungkapan yang menunjukkan kepada perlakuan nusyuz. Perbincangan Kumpulan: Akibat nusyuz berdasarkan berita atau maklumat yang didapati daripada keratan akhbar atau majalah dan sebaran am.			Bersyukur dengan anugerah Allah. Berani menghadapi risiko dalam berumahtangga. Membudayakan tegur menegur dan maaf memaafi dalam kehidupan harian.
19 11/5 – 15/5	KEFAHAMAN AL-QURAN: HIDAYAH ALLAH ; SURAH AN-NUR AYAT 35	Aras 1 Menyatakan maksud ayat secara menyeluruh. Menyatakan pengertian hidayah, ilmu dan nur Allah. Aras 2 Menyenaraikan golongan yang mendapat nur Allah. Menghuraikan cara-cara mendapat hidayah Allah. Menjelaskan halangan-halangan memperolehi hidayah Allah. Aras 3 Menjelaskan bukti-bukti Al-Quran sebagai mukjizat. Membandingkan antara orang berilmu yang beramal dengan orang-orang yang berilmu tanpa amal. Menjelaskan ilmu fardhu ain dan fardhu kifayah.	Bacaan : Surah An-Nur Ayat 35 dengan bantuan multimedia. Kajian Perpustakaan: Tokoh-tokoh ilmuan, doa menuntut ilmu, dalil Al-Quran dan hadis tentang kepentingan ilmu pengetahuan. Perbincangan Kumpulan: Jenis-jenis hidayah, perbandingan antara orang berilmu yang beramal dengan orang-orang yang berilmu tanpa amal. Simulasi: Solat hajat, solat witir, solat tasbih.			Sentiasa cintakan ilmu pengetahuan. Rajin berdoa memohon hidayah Allah. Kebersihan rohani dan jasmani mampu berdaya saing membangunkan maruah diri dan keluarga.
	IBADAT: MASALAH RUMAHTANGGA DAN PENYELESAIANNYA (ZIHAR AMALAN MASYARAKAT JAHILIAH)	Aras 1 Menyatakan pengertian zihar dan hukumnya. Menyatakan bahawa zihar adalah amalan yang dilarang oleh Islam. Menyatakan rukun dan syarat zihar. Aras 2 Menjelaskan sebab-sebab berlakunya zihar. Menjelaskan langkah-langkah untuk mengatasi masalah berlakunya zihar. Aras 3 Menjelaskan kesan-kesan zihar kepada seseorang. Menghuraikan kifarah zihar.	Penerangan dan Perbincangan: Pengertian zihar, zihar berdasarkan Al-Quran dan hadis, peraturan-peraturan yang berkaitan dengan zihar iaitu rukun dan syarat. Soal Jawab: Sebab-sebab berlakunya zihar, langkah-langkah untuk mengatasi masalah berlakunya zihar, kesan-kesan zihar kepada seseorang.			Sentiasa jujur ketika berkata-kata. Bersopan-santun dalam berumahtangga. Cermat dan berfikir sebelum bertindak.
MINGGU 20 -18/5 – 22/5 – PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN
MINGGU 21 – 25/5 -29/5 – PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN
MINGGU 22 & 23 – 1/6 – 12/6 – CUTI PERTENGAHAN TAHUN
24 15/6 – 19/6	SIRAH NABAWIYYAH DAN TAMADUN ISLAM: PERKEMBANGAN KETENTERAAN PADA ZAMAN KERAJAAN ABBASIYYAH.	Aras 1 Menyatakan pencapaian ketenteraan pada zaman Abbasiyyah. Menyatakan struktur organisasi ketenteraan pada zaman Abbasiyyah. Menyatakan tugas dan fungsi ketenteraan dalam menjaga keselamatan negara. Aras 2 Menghuraikan faktor-faktor kejayaan tentera Islam zaman Abbasiyyah. Aras 3 Menghuraikan tugas dan fungsi ketenteraan di zaman Abbasiyyah. Menghuraikan perkaitan kepentingan keselamatan dan kestabilan ekonomi untuk pembangunan dan kemajuan negara.	Perbincangan dan Sumbang Saran: Tugas dan fungsi ketenteraan dalam menjaga keselamatan negara, kepentingan keselamatan dan kestabilan untuk pembangunan dan kemajuan negara. Tayangan VCD: Leftenan Adnan Penyelidikan Berkumpulan: Faktor-faktor kejayaan tentera Islam zaman Abbasiyyah. Membuat Folio: Sumbangan angkatan tentera.			Bersemangat juang dan sedia berkorban. Keselamatan negara tanggungjawab bersama.
	ADAB DAN AKHLAK ISLAMIAH: ADAB BERJIHAD	Aras 1 Menyatakan maksud perjuangan(jihad). Menyatakan bidang-bidang jihad dalam kehidupan yang perlu diperjuangkan. Menyatakan ciri-ciri dan adab-adab perjuangan yang disyariatkan oleh Islam. Menyatakan kepentingan beradab dengan jihad. Mengamalkan adab-adab berjihad. Aras 2 Menerangkan sebab-sebab perlunya memperjuangkan kepentingan agama Islam. Menghuraikan ciri-ciri pejuang yang sebenar menurut ajaran Islam sebenar. Aras 3 Menjelaskan kelebihan-kelebihan orang yang berjuang mendaulatkan tamadun dan pembangunan negara. Menerangkan cara-cara melahirkan semangat juang ke arah menjana dan mempertahankan tamadun dan pembangunan umat. Menghuraikan keuntungan berjuang terhadap diri sendiri, keluarga, masyarakat dan negara.	Perbincangan: Maksud perjuangan, ciri-ciri dan adab-adab perjuangan yg disyariatkan oleh Islam, kepentingan beradab dengan jihad. Perbincangan Kumpulan: Berjuang mencapai kecemerlangan akademik, berjuang mempertahankan negara, berjuang meningkatkan dan meninggikan taraf kehidupan, berjuang dan tanggungjawab fardhu ain dan fardhu kifayah. Kajian Perpustakaan: Tokoh-tokoh negarawan di Malaysia dalam tulisan jawi. Forum: ‘Cara menangani keruntuhan moral di kalangan remaja’. Tayangan VCD: Khalid Al-Walid, Bukit Kepong, Leftenan Adnan.			Bersedia dan sanggup berjuang untuk mempertahankan agama, bangsa dan negara. Berdisiplin dalam melaksanakan tugas. Berusaha dengan penuh keyakinan untuk mencapai keredhaan Allah.
25 22/6 – 26/6	HADITH: KEHIDUPAN DI DUNIA IBARAT SEORANG PERANTAU.	Aras 1 Menyatakan maksud keseluruhan hadith. Menyatakan konsep kehidupan di dunia sebagai kehidupan seorang perantau. Menyatakan akibat buruk menangguh-nangguhkan sesuatu urusan. Aras 2 Menjelaskan cara-cara pengurusan masa yang betul. Menyatakan kebaikan menguruskan masa dengan bijak. Aras 3 Menyatakan cara mengaplikasi penetapan waktu ibadat dalam penjadualan urusan kehidupan. Menghuraikan kelebihan menyegerakan segala urusan. Menyatakan pengajaran-pengajaran dari hadith. Menjelaskan amalan-amalan yang perlu untuk kehidupan di akhirat.	Bacaan Hadith: Membaca potongan hadith dengan bantuan guru. Sumbang Saran: Cara pengurusan masa dengan betul. Kajian Perpustakaan/Buku Skrap: Cara pengurusan masa yang betul, pengajaran hadith. Perbincangan Kumpulan: Menghubungkait di antara hadith yang dipelajari dengan ayat 10 dan 11 Surah An-Naba			Menepati masa apabila berjanji dengan rakan, guru dan ibu bapa. Gigih berusaha meningkatkan kecemerlangan diri. Bijak menghargai masa dan bekerja kuat untuk meningkatkan kualiti hidup.
	IBADAT: MASALAH RUMAHTANGGA DAN PENYELESAIANNYA (LI’AN MEMBELA MARUAH SUAMI ISTERI)	Aras 1 Menyatakan pengertian li’an dan hukumnya. Menjelaskan sebab-sebab terjadinya li’an. Menjelaskan cara dan syarat sah li’an. Aras 2 Menghuraikan tindakan yang harus diambil apabila berlakunya qazaf. Menjelaskan kepentingan menjaga maruah isteri dan rumahtangga. Aras 3 Menjelaskan implikasi li’an ke atas hubungan suami dan isteri. Menjelaskan hikmah-hikmah disyariatkan li’an.	Penerangan dan perbincangan: Pengertian li’an, hukum, sebab, cara. dan sebab. Soal Jawab: Implikasi li’an ke atas suami isteri.			Bertindak mengikut kebenaran bukan perasaan. Sentiasa berfikir sebelum bertindak. Berbaik sangka antara satu sama lain.
	IBADAT: POLIGAMI	Aras 1 Menyatakan pengertian poligami dan hukumnya. Menjelaskan syarat-syarat yang mengharuskan berpoligami. Aras 2 Menjelaskan hikmah berpoligami yang disyariatkan Aras 3 Menjelaskan kepentingan bersifat adil dalam berpoligami. Menyatakan kesan berpoligami yang tidak menurut syariat Islam.			Sumbang Saran: Pengertian poligami, hukum. Perbincangan Kumpulan: Poligami menurut ajaran Islam dari aspek berlaku adil, mampu memberi nafkah dan hikmah, kesan-kesan poligami yang tidak menurut ajaran Islam, salah faham terhadap poligami. Menulis Rencana: Kebaikan poligami dalam tulisan jawi.	Sentiasa bekerjasama dalam kehidupan berkeluarga. Sentiasa bijak menguruskan rumahtangga. Adil dan saksama dalam menjaga kebahagiaan rumahtangga.
	SIRAH NABAWIYYAH DAN TAMADUN ISLAM: KEGEMILANGAN KERAJAAN ABBASIYYAH	Aras 1 Menyatakan faktor-faktor kegemilangan tamadun Islam di zaman Abbasiyyah. Menyatakan perbandingan kegemilangan tamadun Islam dari aspek pentadbiran dunia luar dan pencapaian selepas Abbasiyyah, ekonomi dan pertahanan negara. Aras 2 Menjelaskan kegemilangan tamadun Islam di zaman Abbasiyyah sebagai iktibar dari aspek pentadbiran, ekonomi dan pertahanan negara. Aras 3 Menghuraikan implikasi keunggulan tamadun Islam di zaman Abbasiyyah terhadap kemajuan hari ini. Merumuskan kewajipan generasi kini ke arah memartabatkan keunggulan tamadun Islam.			Kuiz: Faktor-faktor kegemilangan tamadun Islam di zaman Abbasiyyah, tokoh-tokoh Islam dalam pelbagai bidang. Forum: ‘Ke arah Pembentukan Generasi Berwawasan’ Membuat Buku Skrap: Tokoh pengumpul hadis.	Sentiasa menghargai jasa-jasa pemimpin yang membangunkan tamadun umat. Bertekad untuk memajukan diri, masyarakat dan negara. Tekun dan gigih dalam setiap urusan untuk mencapai kecemerlangan diri.
	SIRAH NABAWIYYAH DAN TAMADUN ISLAM: KEJATUHAN KERAJAAN ABBASIYYAH	Aras 1 Menyatakan faktor-faktor keunggulan dan kemerosotan tamadun Islam di zaman Abbasiyyah. Aras 2 Menjelaskan kepentingan mempelajari kemerosotan tamadun Islam di zaman Abbasiyyah. Aras 3 Menghuraikan faktor-faktor kegemilangan dan kemerosotan tamadun Islam di zaman Abbasiyyah sebagai iktibar sepanjang zaman. Menjelaskan peranan generasi sekarang dalam usaha mengembalikan kecemerlangan tamadun Islam			Kajian Perpustakaan: Kegemilangan zaman Al-Makmun dan Harun Al-Rasyid. Melayari Laman Web: Kesan-kesan peperangan. Melakar Peta Zaman Abbasiyyah. Forum: ‘Peranan Generasi Kini Ke Arah Mengembalikan Kecemerlangan Tamadun Islam’. Pertandingan Melukis Poster: Bertemakan Kempen Membasmi Rasuah.	Adil dalam menjalankan tugas dan menghargai pemimpin yang berjasa. Berfikiran terbuka dan sanggup menerima teguran. Bekerja secara kolektif untuk membangun tamadun Islam.
26 29/6 – 3/7	KEFAHAMAN AL-QURAN: PERIBADI MUKMIN ; SURAH AS-SAJADAH AYAT 15 DAN 16	Aras 1 Menyatakan maksud ayat secara menyeluruh. Menyatakan ciri-ciri orang mukmin. Aras 2 Menyatakan kelebihan orang beriman kepada Allah dan keburukan orang yang tidak beriman. Menghuraikan kepentingan pembangunan Madiah dan Insaniah berteraskan iman. Aras 3 Membandingkan ciri-ciri dan sikap orang-orang beriman dengan orang-orang fasik dan munafik. Menghuraikan bentuk-bentuk infak yang disukai Allah. Membandingkan antara sujud-sujud yang disyariatkan iaitu sujud solat, sujud sahwi, sujud tilawah dan sujud syukur.			Bacaan Ayat: Bacaan ayat 15 dan 16 surah As-Sajadah dengan fasih dan lancar dengan bantuan multimedia. Program Khemah Ibadat. Hafazan: Menggalakan pelajar menghafaz Surah As-Sajadah. Perbincangan Kumpulan: Kebaikan infak, cara mendekatkan diri kepada Allah, ciri-ciri orang beriman, fasik dan munafik. Latih Tubi Menghafaz Niat: Niat solat witir, solat tahajjud dan sujud tilawah. Menyediakan Senarai Semak: Ciri-ciri orang beriman, fasik dan munafik.	Qanaah dengan ketentuan Qada’ dan Qadar. Berhemah tinggi menjaga harga diri. Istiqamah menolong kawan-kawan yang memerlukan bantuan.
	SIRAH NABAWIYYAH DAN TAMADUN ISLAM: IBNU KHALDUN TOKOH SEJARAWAN ULUNG	Aras 1 Menerangkan riwayat hidup, pendidikan dan sifat peribadi Ibnu Khaldun. Menyatakan sumbangannya dalam bidang ilmu dan pemikiran Islam. Aras 2 Menjelaskan sumbangan Ibnu Khaldun sehingga terkenal sebagai negarawan, sejarawan, budayawan dan cendekiawan. Menjelaskan keistimewaan hasil-hasil karya Ibnu Khaldun. Menjelaskan perkara-perkara utama yang terdapat dalam Mukaddimah Ibnu Khaldun dalam membina tamadun manusia. Aras 3 Menghuraikan kesan-kesan sumbangan dan peninggalan Ibnu Khaldun terhadap tamadun manusia hari ini.			Membuat peta minda: Ketokohan Ibnu Khaldun Perbincangan Kumpulan: Kelebihan dan keistimewaan Ibnu Khaldun. Melayari Laman Web: Mendapatkan maklumat tentang Ibnu Khaldun melalui laman web.	Mencontohi kegigihan Ibnu Khaldun dalam menuntut ilmu. Berusaha meningkatkan ketrampilan diri dalam penguasaan pelbagai ilmu.
27 6/7 – 10/7	IBADAT: KEMAHIRAN KEIBUBAPAAN	Aras 1 Menyatakan konsep kemahiran ibu bapa dan hukum melaksanakan tanggungjawab keibubapaan. Menyatakan cara-cara melaksanakan tanggungjawab terhadap anak. Aras 2 Menjelaskan tanggungjawab ibu bapa terhadap anak dari aspek jasmani, emosi, rohani dan intelek. Menyatakan kepentingan dalam melaksanakan tanggungjawab ibu bapa. Aras 3 Menjelaskan kesan-kesan pengabaian tanggungjawab terhadap anak-anak.			Perbincangan: Konsep kemahiran keibubapaan, hukum melaksanakan tanggungjawab keibubapaan, cara-cara melaksanakan tanggungjawab terhadap anak. Perbincangan dan penerangan: Cara melaksanakan tanggungjawab terhadap anak melalui lembaran kerja dan rencana atau gambar.	Rela berkorban untuk kebaikan bersama. Mengamalkan budaya ilmu dalam rumahtangga. Sentiasa menjaga maruah keluarga.
	SIRAH NABAWIYYAH DAN TAMADUN ISLAM: SAYYID JAMALUDDIN AL-AFGHANI PEJUANG ISLAM YANG GIGIH.	Aras 1 Menerangkan riwayat hidup, pendidikan dan sifat peribadi yang menyokong kejayaan perjuangannya. Menyatakan sumbangannya dalam bidang pemikiran dan gerakan Islam. Aras 2 Menjelaskan keperluan Al-Islah (pembaharuan) dalam kehidupan seseorang. Menjelaskan bentuk-bentuk pembaharuan yang dikemukakan oleh Sayyid Jamaluddin Al-Afghani. Aras 3 Merumuskan kesan pemikiran Sayyid Jamaluddin Al-Afghani terhadap masyarakat Islam. Menghuraikan mengapa aliran pembaharuan Islam di Asia Barat lebih mempengaruhi pemikiran umat Islam di Tanah Melayu.			Kuiz: Menyenaraikan hasil-hasil karya Sayyid Jamaluddin Al-Afghani. Sumbang Saran: Kesan perjuangan Sayyid Jamaluddin Al-Afghani di kalangan masyarakat Islam di Nusantara. Menulis Kata-kata Hikmah: Menulis kata-kata hikmah Sayyid Jamaluddin Al-Afghani dalam tulisan jawi - Manusia adalah sebenar-benar rahsia kejadian alam ini. Dengan akalnya, tersingkap segala rahsia alam yang tersembunyi.’ Tayangan Video: Tentang Sayyid Jamaluddin Al-Afghani. Membuat Buku Skrap: Tentang Sayyid Jamaluddin Al-Afghani.	Sifat rendah diri, berani dan telus dapat menyokong kejayaan seseorang. Mencontohi semangat juang serta prihatin terhadap umat Islam. Berjiwa besar dan sanggup memperjuangkan kebenaran.
28 13/7 – 15/7	HADITH: ORANG BERIMAN KEKASIH ALLAH S.W.T.	Aras 1 Menyatakan maksud keseluruhan hadith. Menyatakan maksud wali berdasarkan hadith tersebut. Menyatakan bahawa orang yang mengingkari risalah Rasulullah s.a.w. telah melakukan penyelewengan terhadap akidah. Menyatakan bahawa orang yang menyempurnakan segala tanggungjawab fardhu dan sunat akan mendapat keredhaan dan keberkatan dari Allah. Aras 2 Menyenaraikan cara-cara menjadi orang-orang yang beriman kepada Allah. Menghuraikan amalan-amalan sunat untuk menghampirkan diri kepada Allah. Aras 3 Menjelaskan peribadi dan ciri-ciri orang yang beriman kepada Allah dari aspek ilmu, ibadat dan akhlak. Menjelaskan kelebihan orang yang mengerjakan ibadat nawafil. Menghuraikan pengajaran-pengajaran hadith.			Bacaan Hadith: Membaca potongan hadith. Perbincangan Kumpulan: Amalan-amalan sunat, ciri-ciri orang yang mendapat perlindungan Allah. Lawatan Ke Perpustakaan: Untuk memperkenalkan pelajar kitab-kitab hadith yang muktabar. Kajian Perpustakaan; Peribadi dan ciri-ciri orang yang beriman kepada Allah.	Menghormati orang yang berilmu dan taqarrub kepada Allah. Iltizam dan jujur ketika melakukan amalan sunat. Prihatin dan melaksanakan amalan wajib dan sunat secara berterusan.