Ministerul Educației Naționale și Cercetării Științifice;
Autoritatea Națională pentru Protecția Familiei și a Drepturilor Copilului
Ministerul Muncii, Familiei, Protecției Sociale și Persoanelor Vârstnice
ONG-uri
Î1, Î2, Î3, Î4, Î5, Î6
Ateliere
Reprezentanții echipei responsabile cu elaborarea Programului Operațional
Autoritatea de Management
Î4, Î6
Linii directoare pentru interviuri
Introducere
Puteți descrie pe scurt implicarea dumneavoastră în procesul de elaborare a PO Ajutorarea Persoanelor Defavorizate?
Tema 1: Coerența strategică
Cum va contribui Programul la atingerea țintei UE transpusă la nivel național prin Programul Național de Reformă, respectiv cea de reducere cu 580.000 a numărului de persoane care trăiesc în sărăcie sau în risc de sărăcie și excluziune socială?
Respondenți: MFE
Tema 2: Coerența internă
Cum este structurată logica de intervenție a Programului?
În opinia dvs., justifică Programul corespunzător tipurile de deprivare materială alese pentru a fi adresate în cadrul acestuia? Există și alte tipuri de deprivare materială care nu sunt incluse în program și ar fi trebuie adresate?
În opinia dvs., prezintă Programul o descriere adecvată a distribuției de asistență materială, a măsurilor suplimentare și a programelor naționale ce vor fi sprijinite?
Sunt măsurile auxiliare incluse în Program cele mai relevante? Ce alte măsuri suplimentare pot fi introduse?
Ce lecții putem deprinde din implementarea Programului similar din perioada de programare 2007-2013?
Care este relația programului cu alte instrumente financiare/ politici/ programe relevante?
În opinia dvs., este Programul coerent cu alte instrumente financiare naționale/ ajutoare în natură, alimente și materiale prevăzute ca parte din beneficiile sociale pentru prevenirea și combaterea riscului de sărăcie și excluziune socială, indicate de legea asistenței sociale?
În opinia dvs., este Programul coerent cu alte instrumente financiare Europene (Programul European pentru ocuparea forței de muncă și inovare socială etc.).
Care este raționamentul din spatele alocării financiare a programului, 398,2 milioane EUR alocate acțiunii de distribuție a alimentelor și 70,2 milioane EUR alocate pentru distribuția de rechizite școlare?
În opinia dvs., alocările resurselor bugetare corespund obiectivelor Programului: creșterea siguranței alimentare pentru persoanele defavorizate, reducerea abandonului școlar în rândul copiilor ce provin din familii defavorizate?
În opinia dvs., corespunde alocarea resurselor bugetare pentru fiecare obiectiv cu dimensiunea problemei?
Respondenți: MFE
Tema 4: Contribuția realizărilor Programului la rezultate
Ce factori externi pot influența Programul și în ce mod?
Respondenți: APIA, MMMFPSPv, MADR, Parteneri Sociali (de ex. Crucea Roșie)
Tema 5: Implicarea factorilor interesați
Descrieți modul în care ați fost implicat/ consultat în procesul de elaborare a Programului.
Descrieți procesul consultativ al Programului și modul în care factorii interesați au fost implicați în procesul de elaborare a Programului.
Respondenți: MFE
Tema 6: Programul Operațional și procedurile de monitorizare și de colectare a datelor
Sunt corespunzătoare și suficiente mecanismele de monitorizare și management folosite, pentru sprijinirea unui management eficient și puternic al programului?
Sunt eficiente mecanismele de monitorizare aplicate? Sunt barierele administrative scăzute?
Este asigurată capacitatea de colectare, stocare, administrare și raportare a datelor necesare pentru monitorizarea și evaluarea Programului?
Ce lecții putem deprinde din implementarea Programului similar din perioada de programare 2007-2013?
