Le Comité a établi un bilan d'étape de l’appel à projets et indiqué qu'au delà du caractère emblématique des premiers projets soutenus, le déroulement de l'action devait permettre sa consolidation et son élargissement à de nouveaux partenaires tout au long des trois prochaines années dans les trois axes visés par l'appel à projet.
- Pédagogie des sciences : au-delà des projets ayant un caractère de réseau structurant au plan national seront privilégiés les initiatives comportant une forte dimension d'innovation dans les pratiques éducatives en lien avec la formation des enseignants.
- Diffusion territoriale de la culture scientifique et technique : doit être clairement indiquée une priorité aux projets rassemblant les divers acteurs d'un territoire, département et région, et impliquant une mutualisation d'équipements et parmi ceux ayant une dimension plus locale ceux ayant un fort caractère innovant et expérimental et susceptibles d'être démultipliés.
- Égalité des chances : cet axe concerne de façon transversale l'ensemble des projets. Seront privilégiés des projets présentant une innovation forte dans les modes de diffusion ou dans l'utilisation de la CSTI pour l'accès à l'emploi de populations défavorisées.
