Raqamli axborotlarni qayta ishlash va yaratish texnalogiyalari



Yüklə 10 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə300/311
tarix11.11.2023
ölçüsü10 Mb.
#132369
1   ...   296   297   298   299   300   301   302   303   ...   311
Raqamli axborotlarni qayta ishlash va yaratish texnalogiyalari

Yangi o‘quv 
material bayoni. 
2.3
. O‘quvchilarni kichik guruhlarga bo‘ladi va 
guruhlarda ishlash qoidalari bilan tanishtiradi va 
topshiriq beradi. (3-ilova)
 
Uy vazifasini 
taqdim 
etadilar 
Savollarga 
javob beradi. 
Diqqat 
qiladilar. 
Guruhlarga 
bo‘linadilar 
va birgalikda
ishlaydilar.
O‘yinda 
ishtirok etadi. 
B\Bx\B 
jadvalni ikki 
ustunini matn 
va slaydagi 
ma’lumotlard
a foydalanib 
to‘ldiradilar.T
aqdimotga 
tayyorlanadila
r. 


447 
1-ilova 
 
Baholash mezoni va ko‘rsatkichlari 
Guruhlar Savolning to‘liq 
va aniq 
yoritilishi 
0-5 ball 
Misollar bilan 
yoritish 0-5 ball 
Guruh 
a’zolarining 
faolligi. 
0-5 ball 
Jami 
ball 
1-gr 
2-gr 
3-gr 
9 – 6 ball
– «qoniqarli». 
12 – 10 ball
– «yaxshi» 
15 – 13 ball
– «a’lo».
2.4.
O‘quvchilarni baholash mezoni bilan 
tanishtiradi. 
2.5.
Guruhlarda ish boshlashga ruhsat beradi. 
2.6.
Kuzatadi, yo‘naltiradi, nazorat qiladi. 
Maslahatchi sifatida faoliyat yuritadi 
2.7
.Guruhlar taqdimoti o‘tkaziladi. 
2.8
. Har bir kichik guruh taqdimotidan so‘ng 
mavzu savoli mazmunidagi asosiy jihatlari bo‘yicha 
taqdimot vaqtida hal etilmagan savollarga javob 
beradi, ular diqqatini ko‘rgazmali materialdan 
foydalanib asosiylarga qaratadi, xulosalar qiladi. (5-
ilova).
 
2.9. 
Mavzu bo‘yicha yakunlovchi xulosa qiladi. 
Guruh 
sardorlari 
to‘ldirilgan 
jadval qog‘oz 
varag‘ini 
yozuv 
taxtasiga 
biriktiradilar 
va ularni 
sharhlaydilar; 
savollarga 
javob 
beradilar. 
Diqqat 
qiladilar. 
Slaydga 
e’tibor 
qaratadi, 
yozib boradi. 
Tinglaydilar 
O‘zini 
qiziqtirgan 
savollarni 
beradi. 
III. 
Yakuniy 
bosqich 
(10 
daqiqa). 
Yakunlash. 
3.1 O‘quvchilarning faoliyatiga baho qo‘yiladi va 
rag‘batlantiriladi. 
Eshitadi 
vadarslikga 
qaraydilar va 
yozib oladilar. 


448 
 
2-ilova 
O‘ylang-juftlikda ishlang- fikr almashing texnikasining qoidasi bilan 
tanishing! 
1.Savol yoki topshiriqni oldin o‘ylab, so‘ng qisqa javoblar yozish tartibida
belgilab oling. 
2.Juftliklarga bo‘linib bir –biringiz bilan fikr almashing va ikkala javobni 
mujassam etgan umumiy javobni ishlab chiqishga xarakat qiling. 
3.Xar bir juftlik o‘z ishingizni o‘ttiz sekund ichida ifodalang. 
Camtasi studio dasturi haqida umumiy ma’lumot ?”
 
3-ilova 
Guruhda ishlash qoidalari:

har kim o‘z o‘rtoqlari nutqini xushmuomalalik bilan tinglashi zarur; 

har kim faol, birgalikda ishlashi, berilgan topshiriqqa mas’uliyatli 
yondashishi zarur; 

har kim yordamga muxtoj bo‘lganda uni so‘rashi zarur; 

har kimdan yordam so‘ralsa, yordam qilishi zarur

har kim guruh ishi natijalarini baholashda ishtirok etishi zarur. 
4-ilova 
1-Topshiriq:
Quyidagi slaydli ma’lumotlardan va mavzu matnidan foydalanib
B\B\B jadvalini to‘ldiring. 
Bilaman 
Bilishni xoxlayman 
Bilib oldim 

Yüklə 10 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   296   297   298   299   300   301   302   303   ...   311




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin