Raqamli axborotlarni qayta ishlash va yaratish texnalogiyalari

1-Topshiriq:Quyidagi savollarga javob bering: “Taqdimot qanday 
hosil qilinadi ?”, “Animatsion roli qanday tayyorlanadi ?”
 
2.6.
Kuzatadi, yo‘naltiradi, nazorat qiladi. 
Maslahatchi sifatida faoliyat yuritadi 
2.7
.Guruhlar taqdimoti o‘tkaziladi. 
2.8
. Har bir kichik guruh taqdimotidan so‘ng 
mavzu savoli mazmunidagi asosiy jihatlari bo‘yicha 
taqdimot vaqtida hal etilmagan savollarga javob 
beradi, ular diqqatini ko‘rgazmali materialdan 
foydalanib asosiylarga qaratadi, xulosalar qiladi. (5-
ilova).
 
2.9. 
Mavzu bo‘yicha yakunlovchi xulosa qiladi. 
Tinglaydilar O‘zini 
qiziqtirgan savollarni 
beradi. 
III. 
Yakuniy 
bosqich 
(10 
daqiqa). 
Yakunlash. 
3.1 O‘quvchilarning faoliyatiga baho qo‘yiladi va 
rag‘batlantiriladi. 
Eshitadi vadarslikga 
qaraydilar va yozib 
oladilar. 

---

150 
 
3-ilova 
 
Guruhda ishlash qoidalari:
▪
har kim o‘z o‘rtoqlari nutqini xushmuomalalik bilan tinglashi zarur; 
•
har kim faol, birgalikda ishlashi, berilgan topshiriqqa mas’uliyatli 
yondashishi zarur; 
•
har kim yordamga muxtoj bo‘lganda uni so‘rashi zarur; 
•
har kimdan yordam so‘ralsa, yordam qilishi zarur; 
•
har kim guruh ishi natijalarini baholashda ishtirok etishi zarur. 
4-ilova 
1-Topshiriq:
Quyidagi slaydli ma’lumotlardan va mavzu matnidan foydalanib
B\B\B jadvalini to‘ldiring. 
Bilaman 
Bilishni xoxlayman 
Bilib oldim 
 
5-ilova 
Yangi o‘quv ma’lumotning slaydli taqdimoti.
1
. 
Multimedia turlari.