Raqamli axborotlarni qayta ishlash va yaratish texnalogiyalari

 
34-Mavzu: Rastrli grafika va uning imkoniyatlari. 
O‘quv mashg‘ulotining o‘qitish texnologiyasi modeli. 
Vaqti: 80 daq 
O‘quvchilar soni: 26-30 ta 
O‘quv mashg‘uloti shakli va turi 
O‘quv mashg‘uloti rejasi
1. Rastrli tasvirlar haqida va uni qurish 
turlari. 
2.
Rastrli grafikaning vazifalari, turlari, 
imkoniatlari.

3. Rastrli grafikaning afzaligi. 

O‘quv mashg‘ulotning maqsadi:  
Rastrli grafika va uning imkoniyatlari to‘g‘risida 
bilim(ko‘nikma)larni shakllantirish (umumlashtirish).
 
O‘qitish natijasi 
Ushbu mavzuni o‘zlashtirish natijasida 
o‘quvchida shakilanadigan asosiy bilim, 
ko‘nikma yoki kompetensiyalar 
 
Pedagogik vazifalar: 
O‘quv faoliyati natijalari: 
1. Rastrli tasvirlar haqida va uni qurish 
turlari bilan tanishtirish . 
2.
Rastrli grafikaning vazifalari, turlari, 
imkoniatlarini tasnifini berish 
 
3. Rastrli grafikaning afzaligini 
tushunturish. 
1. Rastrli tasvirlar haqida va uni qurish 
turlari ko‘rsatadilar. 
2.
Rastrli grafikaning vazifalari, turlari, 
imkoniatlari tavsiflaydilar.
 
3. Rastrli grafikaning afzaligi aytib 
beradilar. 
O‘qitish metodlari 
Kichik axborotli/ ma’ruza 
O‘qitish vositalari 
Insert 
jadvali, 
slaydlar, 
proektor,kompyuter
O‘quv faoliyatini tashkil etish shakllari 
ommaviy, jamoaviy, guruhli, alohida 
O‘qitish shart-sharoiti 
Texnik vositalar bilan ta’minlangan 
auditoriya. 
Qaytar aloqaning usul va vositalari 
Og‘zaki nazorat: savol-javob, kichik 
guruhlar taqdimoti, baho tizimi asosida 
baholash.