O‘quv mashg‘ulotning texnologik xaritasi Faoliyat
bosqich-
lari va vaqti
Faoliyat mazmuni
O‘qituvchi
O‘quvchilar
1-bosqich.
Mavzuga
kirish
(10daq.)
Tashkiliy boshlanish. 1.1
. O‘quvchilar davomati va darsga
tayyorgarligini tekshiradi.
1.2.Ma’naviyat daqiqasi.
Mashg‘ulotga
tayyorlanadila
r
2-bosqich.
Asosiy
(60daq.)
Tayanch bilimini faollashtirish. 2.Uyga berilgan vazifani nazorat qiladi
hamda
o‘tilgan
mavzu
bo‘yicha
o‘quvchilarga
savollar
beradi,
ularni
baholaydi. (1-ilova)
2.1.
Mavzuning
nomi,
maqsadi,
rejalashtirilgan o‘quv mashg‘ulot natijalari va
uni o‘tkazish rejasi bilan tanishtiradi.
Yangi o‘quv material bayoni 2.2.Reja asosida mavzuni bayon qiladi.
(2-ilova)
VideoStudio
tahrirlagichi
VideoStudioda
videomontajning
barcha
funksiyalaridan foydalanish, ya’ni kliplar,
titrlar,
effektlar
va
musiqali
kadrlar
yaratishdan natijaviy filmni yozish yoki
boshqa tashuvchiga ko‘chirishgacha bo‘lgan
barcha
jarayonni
to‘liq
boshqarish
imkoniyatiniberadi.2.1. Insert usuli bo‘yicha
mavzu matnini o‘rganishni aytadi. (3-ilova)
2.2.Insert jadvali tahlillanadi.
2.3. Mavzu to‘ldiriladi.
2.4.Tezkor savol-javob o‘rkaziladi(4-ilova)
Uyga
vazifani
taqdim qiladilar
Savollarga
javob beradi.
Mavzu bilan
tanishadilar,
Insert usuli
bo‘yicha jadval
to‘ldiradilar.
Savollarga
javob beradi.
