Mavzuga kirish. Unda ko‘riladigan asosiy
savollar mohiyati bilan tanishtiradi va yozib
olishlarini aytadi.
Yangi o‘quv material bayoni. 2.3. O‘quv mashg‘ulotining birinchi va ikkinchi
savoli bo‘yicha ma’ruza qiladi. Mavzuning
uchinchi va to‘rtinchi savolini : Turli fayl
formatlarida, fayllarni boshqarish dasturlari
bilan fayl tizimlarida ishlash degan masalani
yoritib berishda slaydlardan foydalanib
tushuntiradi. (3-ilova). O‘quvchilarni bahs-
munozaraga tortish maqsadida ularga
jonlantiruvchi savollar beradi:
1. « Printеrlarni asоsiy turlari? » degan savolga
javob toping.
2. Printеr хоtirasi?
3.
Оqimli printеrning ishlashi qanday
. ?
2.4.Fikrlarni xulosalab, mavzuni
mustahkamlaydi va yakunlaydi.
Savollarga javob
beradilar.
Tinglaydilar.
Yozadilar,
savollarni
muhokama qilib,
ularga javob
beradilar.
Erkin fikr
bildiradilar.
3-bosqich.
Yakuniy
bosqich
(10 daq.)
Yakunlash. 3.1. Insert jadvalidan foydalanib keyingi mavzu
matni bilan tanishib chiqish va konseptual jadval
asosida sun’iy tanlash bilan tabiiy tanlanish
o‘rtasidagi o‘xshashlik va farqni taqqoslash
Diqqat qiladilar
savol beradilar
Vazifani yozib
67
topshirig‘ini uyga vazifa qilib beradi.
oladilar.
1-Ilova 1.
Siyosiy yangiliklar haqida axborot almashish. 2-Ilova 3-ilova Yangi o‘quv mashg‘ulotningslaydli taqdimoti. 1. Printеrlarni asоsiy turlari.
